Почему отключается газовая колонка — причины, методы исправления, как предотвратить поломку
Газовые колонки – приборы, обладающие достаточной надежностью. При правильном уходе они могут служить долгие годы. Но даже качественные приборы со временем могут выйти из строя. Только квалифицированный специалист разберётся, почему отключается газовая колонка, как исправить ситуацию.
Почему отключается газовая колонка? Зажигание и мгновенное потухание
Почему тухнет газовая колонка? Газовая колонка загорается и тухнет — причины
Почему газовая колонка включается и сразу тухнет? Можно совершить следующие действия, если колонка гаснет сразу после включения:
- Изучить запальник. Есть ли посторонние звуки во время работы.
- Проследить, спустя какое время происходит затухание.
Поломка сенсора ионизации – первая причина появления данной проблемы. Этот элемент отвечает за то, чтобы у горелки было пламя. Можно несколькими способами понять, что проблема именно с данным компонентом:
- Горелка гаснет спустя 3-5 секунд после зажигания.
- Повторный запуск требует больше времени.
- Техника начинает нормально функционировать спустя несколько запусков.
- Проблемы повторяются спустя небольшой период перерыва.
От владельца требуется провести осмотр проводки, которая подведена от датчика к управляющей плате. Если в порядке – с большой вероятностью деталь необходимо заменять.
Неисправная система зажигания
Это значит, что работает датчик, реагирующий на продукты горения. Их скопилось так много, что они просто не выводятся из системы.
- Засорение мусором и копотью, сажей.
Из-за этого отсутствует нормальная тяга, отходы просто не выводятся наружу. Тогда владельцу нужно просто прочистить отверстие, со своей стороны. Если это не помогает, придется вызывать представителей коммунальных служб. Они помогут понять, почему отключаются газовые колонки.
- Работа мощной вентиляции поблизости.
Из-за этого отработку затягивает в вентиляционное отверстие. Во время работы колонки рекомендуется выключать вентиляцию. Или требуется устанавливать минимальную мощность.
- Забитость теплообменника.
В этом случае во время работы на внутренних поверхностях откладываются сажа и копоть, накипь. Из-за этого начинает меняться цвет пламени. Он становится не голубым, а жёлтым. Тогда потребуется снять кожух, открутить крепление теплообменника, прочистить конструкцию.
- При отсутствии вентиляции.
Чтобы была тяга, должна присутствовать естественная вентиляция. Достаточно открыть форточку либо установить специальный клапан.
- Огонь гаснет, когда кнопку розжига отпускают.
Такая проблема часто возникает у техники, снабженной пьезорозжигом. Надо удерживать кнопку включения минимум 10 секунд.
Отсутствие тяги в вытяжке
Чаще всего при таких обстоятельствах в магистрали просто снижается уровень давления. Поэтому фитили просто гаснут. Тогда просто следует отрегулировать показатели, пока они не достигнут подходящего уровня.
Давление снижается при помощи специальной ручки. При смешивании горячей воды отдельно надо следить за тем, чтобы горячий поток был основным.
Недостаточный напор
Часто случается так, что колонки зажигаются, некоторое время продолжают работать, а потом отключаются.
- Первая рекомендация – проверка настроек, тщательная. Возможно, пользователь сам выбрал вариант автоматического отключения спустя некоторое время.
- Другая причина – повышение температуры до 100 градусов и более. В этом случае срабатывает температурный сенсор, он и предотвращает дальнейшую эксплуатацию.
- Проблемы могут возникать из-за плохого давления в водо- либо газопроводе.
- Еще одна возможная причина – нарушение контакта между термопарой и электромагнитным клапаном.
В последнем случае достаточно простого подчищения места контактов. Соединения дополнительно подтягиваются.
Допустимы и другие причины того, почему происходит отключение газовой колонки.
- Окисление контактов блока питания.
Прибор в данном случае щёлкает, но фитиль просто не загорается. Контакты требуют зачистки.
- Севшие батарейки.
Замену данных деталей рекомендуется осуществлять каждые шесть месяцев. Лучше выбирать мощные аккумуляторы, способные поддерживать уровень заряда максимальное время.
Когда переключаются на душ
Здесь так же существуют свои основания, и с каждым требуется разбираться отдельно.
- Давление упало из-за того, что лейка засорилась.
Лейку надо открутить от шланга. Потом очищаются, промываются все отверстия. Часто их забивает обычная накипь. Если снимаются металлические элементы, то их просто надо замочить в растворе лимонной кислоты.
- Шланг дешёвый, потому в нём проворачивается трубка.
Трубки часто путаются из-за того, что проворачиваются. Потому требуется просто восстановить исходное положение детали.
- У леек может не хватать проходимости.
Если при переключении на душ гаснет газовая колонка
Чтобы колонка работала нормально, ей необходим напор с достаточно большой мощностью.
Горелка просто погаснет, если поток будет тормозиться из-за лейки. Можно открыть смеситель на кухне, для увеличения потока. Но лучше купить новую лейку, постоянное применение данного решения не будет экономным.
- Смеситель сломался, или засорился.
Его требуется разобрать, проверить на засор, починить или заменить.
- Засорение фильтра, стоящего на входе.
Для очистки надо открутить винты, а потом снять и сам фильтр. Деталь достаточно промыть с использованием проточной воды. Щётка с лимонной кислотой станет незаменимой помощницей при таком методе очистки.
Микровзрывы при зажигании
Наиболее распространённая проблема в данном случае – засорение.
Если такое происходит, то требуется срочно очистить устройство. Работа проводится для всех отверстий, которые должны принимать воздух. Для прочистки каналов приглашают специалиста.
Принципы работы
Термопарой называют два сваренных проводника. Один изготовлен из алюмеля и хромеля. Термопара имеет одну основную функцию – снабжение питанием электромагнитного клапана.
Такая деталь редко выходит из строя. На выходе из корпуса имеется узкое место, снабженное центральным проводником. Последний снабжается качественной изоляцией, но даже он иногда протирается, из-за чего колонки гаснут.
Еще одна проблема нарушение контакта в местах сварки термопары. В этом случае восстановить исходные характеристики невозможно. Ведь в этом же месте проходит генератор тока. Рекомендуется приобрести замену старой детали.
Электромагнитный клапан ещё известен как катушка медного провода. Внутри этой конструкции размещают металлические цилиндры, которые называются соленоидом. Присутствует механическая связь между этой деталью и клапаном перекрытия для поступления в горелку газа.
Когда термопара нагревается, вырабатывается ток. Он при проходе через катушку создает магнитное поле. Именно за счёт него соленоид втягивается внутрь. У соленоида так же механическая связь с клапаном. Газ поступает к запальнику, когда клапан смещается.
Термопара остывает, если газ не зажигается. Из-за этого перестает вырабатываться ток. Подача газа вообще прекращается, поскольку сам соленоид приобретает исходное положение.
Именно так можно обеспечить безопасную эксплуатацию устройств при различных условиях. Это связано и с тем, что проблемы могут возникнуть из-за простого дуновения ветра, если системы не снабжается защитными механизмами.
Биметаллическая пластина – именно так можно описать термопредохранитель. Пластина начинает прогибаться, когда температура там, где установлена деталь, достигает 90 градусов.
Цепь питания соленоида после этого разрывается. Теплопредохранитель соединяется с общей схемой при помощи специальных клемм.
Он часто ломается из-за того, что конструкция сложная, имеет массу особенностей.
Как предотвратить поломку?
Профилактика проблем с запальником
Лучший выход при обнаружении проблем с запальником – обращение к специалисту с достаточным уровнем квалификации.
Главное – наличие официальной лицензии, позволяющей работать с газовым оборудованием.
Он проверяет все узлы, способные стать источником неприятностей. И учитывает нюансы, характерные для того или иного вида оборудования.
Сам пользователь может лишь проверять тягу, пока представители аварийной службы не появились на месте.
Для этого достаточно поджечь спичку, поднести её к смотровому окну. Если пламя втягивается внутрь — значит, тяга присутствует, и она достаточная. Труба дымохода отсоединяется при отсутствующем движении. Около отверстия вентиляционных шахт движение со спичкой повторяется.
Проблемы с утечками газа – самые серьезные и сложные. Её легко определить по наличию характерного запаха. В этом случае точно не стоит рисковать, пытаясь устранить неисправность самостоятельно.
Лучше перекрыть газ, проветрить помещение, а затем – созвониться с коммунальными службами. Только в этом случае можно не опасаться.
Почему газовая колонка загорается и тухнет, что делать? Колонка зажигается и сразу тухнет — устранение неисправности:
Заметили ошибку? Выделите ее и нажмите Ctrl+Enter, чтобы сообщить нам.
возможные причины и способы их устранения
Проблема отсутствия горячей воды актуальна не только в отдаленных деревнях и поселках, пригородных домах частного сектора, но и в квартирах многоквартирных домов. Именно поэтому водонагреватели остаются востребованными и пользуются спросом.
Однако, как и у всех технических средств, в газовых колонках при определенных сроках использования появляются неисправности, которые мешают нормальному функционированию. Одна из наиболее часто встречающихся проблем – не зажигается пламя в газовой колонке Bosch. В нашей статье рассмотрим причины, вызывающие эту проблему в различных типах газовых колонок и способы их устранения.
Содержание статьи:
Особенности поджига газовых колонок Bosch
Проточный газовый водонагреватель, получивший бытовое название «газовая колонка», представляет из себя техническое устройство, в котором при помощи энергии, выделяемой в процессе сгорания бытового газа, происходит нагревание воды.
У различных моделей водонагревателей бренда, отличающихся функциональностью и дизайном, также предусмотрен различный тип розжига. Поэтому и причины, вызывающие проблемы с зажиганием пламени, могут отличаться. Но, чтобы их диагностировать, для начала желательно ознакомиться в общих чертах с .
Базовая схема газовой колонки, применяемая для всех моделей производимых компанией Bosch. Основное отличие между моделями заключается в типе розжига и расположении ручки регулирования модуляции
Газовые колонки Bosch, несмотря на множество модификаций отличающихся типом розжига и производительности, соответствует общей схеме сборки и состоят из следующих элементов:
- газовая арматура — изогнутая металлическая трубка по которой поступает газ и элементы контроля подачи газа;
- газовый фитиль — устройство для розжига пламени;
- горелка — место где происходит процесс горения газа;
- теплообменник — специальный резервуар через который проходит трубка с проточной водой; это место, где происходит нагревание воды;
- датчики температуры газов сгорания — необходимый элемент для контроля исправной работоспособности колонки;
- кнопка пьезорозжига — необходима для запуска колонки;
- ручка регулирования модуляции колонки — применяется для увеличения мощности подачи газа;
- отвод продуктов сгорания.
Колонки различных серий могут отличаться типом розжига, набором датчиков и другими элементами конструкции. Далее ознакомимся с основными из них, имеющими важное значение в случае самостоятельной диагностики неисправности.
Серия Therm 2000 O
Доступная по цене версия. Средняя производительность: за 1 минуту нагревается до необходимой температуры 10 литров горячей воды. Аппарат этой серии оснащен автоматическим розжигом, который работает от элементов питания.
Также в конструкцию включены датчики и сенсоры контроля за подачей газа, контроля пламени, контроля тяги.
Модель Therm 2000 O имеет механическое управление и ограничение по температуре нагрева. С помощью ручек модуляции на лицевой панели можно выстраивать необходимую силу подачи газа вручную
Серия Therm 4000 O
Модели этой серии выпускаются в 2-х вариантах: с автоматическим розжигом от элементов питания и пьезорозжигом. Различные по мощности они могут нагревать от 10 до 15 литров воды за минуту.
Газовые колонки этой модели имеют ряд преимуществ:
- равномерное регулирование модуляции колонки, которое позволяет сохранять установленную температуру воды;
- нагревает воду даже при низком давлении напора потока (достаточное давление – 0,1 Атм).
Для различия по варианту розжига в обозначении этих газовых водонагревателей используются литеры B – колонки с автоматическим розжигом, и P – колонки с пьезорозжигом.
Регулятор мощности подачи газа в колонке серии Therm 4000 O позволяет точнее устанавливать температуру воды. Также они оснащены самыми качественными теплообменниками, выполненными из меди. Их исправная работоспособность увеличена до 15 лет
Серия Therm 4000 S
Колонки этой серии зачастую устанавливаются в квартирах с проблематичной прокладкой дымохода. Поступление воздуха и вывод продуктов сгорания происходит в расположенном с внешней стороны стены .
Также на лицевой стороне установлена электронная панель управления. Это дает возможность контролировать работоспособность колонки (в случае нарушения на панели высвечивается информация о неисправности), а также установить минимальную погрешность температуры воды – 1 градус.
Мощность производительности находится в диапазоне 12-18 литров воды в минуту. Основной минус – в случае отсутствия электричества колонка работать не будет.
Колонки серии Therm 4000 S не требуют монтирования дымохода. Благодаря наличию вентилятора, обеспечивается принудительная тяга. Установка коаксиального дымохода требует помощи специалиста
Серия Therm 6000 O
Используемый в этой серии газовых водонагревателей встроенный гидрогенератор позволяет производить автоматический розжиг пламени при открытии крана с водой.
На лицевой стороне находится жидкокристаллический дисплей, который отображает температуру выходящей воды. Однако выставление этого параметра производится механически при помощи регулятора. Производительность водонагревателей этой серии 10, 13 и 15 литров воды в минуту.
Водонагреватель серии Therm 6000 O оснащен технологией HYDRO POWER, благодаря которой отсутствует необходимость в элементах питания или пьезоэлементе для осуществления розжига. Поддерживаемая температура воды отображается на лицевой панели
Серии Therm 6000 S и 8000 S
Эти модели изготавливалась для общественного использования (кухни ресторанов и столовых, общественные бани, душевые на производствах, больницах, заводах). Они способны обеспечить горячей водой до 5 точек без потери градуса. Для осуществления настроек используется дисплей. Розжиг у этого типа – электрический.
Для обеспечения мощности работы газовых водонагревателей серии Therm 6000 S, используются одновременно несколько вентиляторов. В моделях Therm 8000 S для эффективности разогрева потока воды применяется конденсационная технология.
Почему колонка не зажигается или гаснет?
Периодически возникающие нарушения в работе этих устройств, связаны не с техническим браком, а с амортизацией при эксплуатации. Как и любое техническое средство, газовым колонкам необходимо периодически проводить .
Список основных неисправностей:
- невозможно запустить в работу с первой попытки розжига;
- затухание фитиля;
- затухание запальника при изменении мощности подачи воды краном на смесителе;
- слабое прогревание воды;
- периодически гаснет запальник;
- слабый напор воды через систему труб газовой колонки.
При возникновении этих неисправностей не обязательно обращаться к мастеру, потому как некоторые из них можно решить самостоятельно, выполняя определенный алгоритм работы и соблюдая правила безопасности.
Для решения возникших проблем необходимо будет снять внешний корпус колонки. Вне зависимости от типа, перед снятием необходимо открутить элементы крепежа
Проблема #1 — пламя не зажигается с первой попытки
Для начала стоит выполнить самые элементарные мероприятия – проверить положение вентилей подачи воды и газа. При отсутствии подачи одного из них, работа колонки блокируется автоматически.
Если для запуска колонки используются элементы питания, то необходимо проверить их работоспособность. И в случае разрядки .
При условии, что проблема не исчезла, следующим этапом будет проверка дымохода. Любое попадание мусора и даже объемное скопление сажи на стенках дымохода могут привести к сбою – отсутствию тяги. Следить за чистотой дымохода – необходимость, которая позволит не допустить попадание угарного газа во внутреннее помещение.
При отсутствии датчика тяги, постоянно контролирующего уровень тяги в процессе работы, проверить ее наличие можно самостоятельно. Достаточно использовать горящую спичку, которую нужно поднести к отверстию в колонке. Отсутствие смещения пламени будет говорить о забивке вентиляционной системы. Отключаем колонку и чистим дымоход.
Еще одной причиной может быть слабый . Это визуально определяется при открытии крана.
Если же напор достаточной силы, проблема может быть:
- в загрязнении сетчатого фильтра водяной системы;
- в загрязнении самой водяной системы;
- нахождении засора в фильтре смесителя.
Если первую проблему легко можно решить промыванием сетчатого фильтра, то для решения второй и третьей проблемы необходимо будет открутить трубы на входе, предварительно отключив подачу газа и воды, и промыть систему. специальным средством для очистки.
Для решения проблемы загрязнения сетчатого фильтра необходимо снять водяной узел, разобрать его, тщательно почистить и промыть сеточку
Следующая причина – слабое . Эту неисправность ни в коем случае нельзя устранять самостоятельно. Обязательно стоит обратиться к специалистам.
Неверно настроенный запальник может быть причиной в нарушении работы колонки. Это происходит при несоответствии давления газа в магистрали с типом запальника. В случае слабого давления газ, необходимый для розжига, уходит вниз. Для более стабильной работы системы розжига необходимо монтировать электрод, вырабатывающий искру, к центру горелки.
Проблема #2 — затухание фитиля газовой колонки
Проблема, когда гаснет фитиль при работе в газовой колонке Bosch, может быть вызвана слабой подачей газа. Эта проблема может быть вызвана загрязнением запальной трубки частичками пыли и нагаром.
Для решения нужно снять корпус газовой колонки и правильно отсоединить запальную трубку. Для очистки внутренней части трубки ее необходимо продуть. Край, на котором накопился нагар, очищается наждачной бумагой либо другим шлифовальным материалом.
В случае появления при включении нехарактерных для нормальной работы хлопков, следует проверить положение пламени запального фитиля. Хлопки появляются, когда огонь зажигается не сразу, из-за чего скапливается лишнее количество газа. Эту проблему следует немедленно устранять, вызвав мастера
При обратной установке необходимо восстановить герметичность трубки, соединяя ее до необходимого предела с трубкой поступления газа.
Проблема #3 — затухание колонки при ее работе
Бывают ситуации когда газовая колонка бренда Bosch внезапно гаснет и перестает работать, необходимо выявить, через какое время после зажигания это происходит.
Если отключение сразу после запуска (через 3-5 секунд), то вероятнее всего дело в поломке сенсора ионизации. В этом случае необходимо проверить проводку между датчиком и управляющей платой и в случае ее исправности заменить датчик.
Когда колонка тухнет после нескольких минут работы, то это может быть обусловлено:
- слабой тягой газа;
- чувствительностью аварийного реле.
Проверить тягу газа во всей газовой системе можно, включив газовую плиту. Если поступление газа визуально нормальное, то проблема в системе поступления газа в колонку. Для ее решения необходимо вызывать специалиста.
Также проблема тяги может быть вызвана засорением дымохода или же забитыми накипью трубками теплообменника.
При накоплении на стенках теплообменника накипи, копоти и сажи цвет горящего пламени меняется. Вместо голубого он становится желтым. Для устранения неисправности необходимо снять кожух и прочистить теплообменник
Еще одной причиной может быть нарушенная функциональность аварийного реле. Для этого нужно открыть окна и качественно проветрить комнату. После чего вновь попробовать запустить в работу устройство. Если колонка снова заработала, то дело именно в чувствительности реле. Этот элемент необходимо заменить.
Смешение потока горячей воды с холодной также может вызвать затухание колонки. Для того чтобы исключить эту проблему необходимо правильно выполнить регулировку.
Проблема #4 — запальник газовой колонки гаснет
Одним из важных элементов водонагревателя является запальник. Он необходим для бесперебойного функционирования устройства, поэтому должен работать непрерывно.
Чтобы понять, почему в газовой колонке тухнет запальник, нужно проверить следующие вероятные причины:
- неисправность термопары;
- появление внешних потоков воздуха;
- загрязнение дымохода.
Для прекращения нестабильной работы газовой колонки используется элемент – термопара. Это предохранительное устройство, функция которого заключается в своевременном перекрытии потока газа. В случае угасания запальника, она перекрывает поступление газа.
Таким образом, при обгорании термопары под длительным действием огня ее кончик становится рыхлым, физические свойства теряются и происходит непроизвольное срабатывание защитной функции. Неисправную деталь необходимо заменить.
Еще одной причиной недостаточного нагрева термопары является забитость пылью отверстия газовой форсунки. После выполнения чистки работоспособность восстанавливается.
При устранении проблемы угасания запальника газовой колонки необходимо быть сосредоточенным и трезво оценивать свои возможности. В случае неуверенности в своих способностях лучше обратиться к специалисту
При неправильной вентиляции возникающие потоки воздуха могут задувать запальную горелку. Здесь важно не спутать это явление с отсутствием тяги из-за загрязнения дымохода. Для устранения проблемы нужно проверить правильность крепления защитной крышки колонки и отсутствие внешних источников воздушного воздействия.
Следует помнить, что в современных приборах находится масса электронных приборов, датчиков и модулей. Отдельная неисправная работа любого из них может привести к отказу в работе устройства. Необходимо специальное оборудование, которое может выявить неисправность.
Профилактика неисправностей газовой колонки
Помимо устранения неисправностей, нужно знать, как правильно разобрать газовую колонку. Эти умения необходимы для проведения . Для чего нужно знать не только составляющие элементы, но и последовательность действий при разборке колонки.
Выполнить все пункты технического обслуживания газовой колонки можно без помощи мастера. Главное, соблюдать последовательность действий и делать все достаточно аккуратно
Проведение периодической профилактики на протяжении всего эксплуатационного срока службы газового водонагревателя будет способствовать корректной работе.
Ежегодная чистка рекомендуется в технической документации заводом изготовителем. Ведь именно отсутствие чистки при длительном использовании может привести к возникновению всех вышеуказанных проблем.
Выводы и полезное видео по теме
В этом видеоролике показано, как правильно произвести чистку запальной трубки:
Для того чтобы разобраться в полной поэтапной разборке, достаточно посмотреть это видео:
Газовые водонагреватели Bosch широко используются для решения важной бытовой проблемы – отсутствия горячей воды. Для того чтобы эти устройства бесперебойно работали дольше, необходимо проводить их техническое обслуживание. А возникающие в ходе эксплуатации неисправности можно устранить самостоятельно, достаточно знать правильный алгоритм действий.
Хотите рассказать о собственном опыте диагностики и ремонта газовой колонки бренда Бош? Поделитесь тонкостями устранения поломки, добавляйте уникальные фото – форма обратной связи расположена ниже.
Если в вашем газовом водонагревателе Бош не зажигается пламя и вы никак не можете обнаружить причину, а специалиста вызывать не хотите, спросите совет у наших экспертов и других посетителей сайта.
Почему газовая колонка включается с хлопком — бабахает
Существует две базовых конструкции газовых водонагревателей:
- Первые с постоянно работающим запальником, поджигающим горелку.
- Вторые включаются в автоматическом режиме, при открытии крана горячего водоснабжения.
Сильный хлопок при включении газовой колонки (чаще встречается у водонагревателей с постоянно горящим запальником) указывает на серьезную неисправность. Поломка опасна своими последствиями, может привести к взрыву и аварийной ситуации.
В чем причина хлопков в колонке и как их устранить
Принцип работы газового проточного водонагревателя заключается в следующем:
- на горелку подается газ;
- с помощью запальника или пьезоэлемента газовоздушная смесь воспламеняется;
- циркулирующая вода в змеевике над горелкой нагревается и подается к точкам водоразбора;
- после закрытия крана горелка гаснет.
Хлопок возникает по причине того, что при розжиге, перед воспламенением в топочной камере скапливается большой объем газа. Неприятные звуки указывают на серьезные проблемы в работе водонагревателя или сопутствующего оборудования и системы дымоудаления.
Проблемы с тягой
Плохая тяга — одна из основных причин, объясняющая почему газовая колонка хлопает при включении. Если дымоходный канал находится в нормальном состоянии, после пуска газа его излишек попросту удаляется из топочной камеры при естественной циркуляции воздуха. Проверить наличие тяги достаточно просто.
В кожухе колонки предусмотрены специальные отверстия. Чтобы убедиться в присутствии нормальной тяги к каналам можно:
- приставить ладонь;
- прислонить лист бумаги;
- поднести горящую спичку пламя будет отклоняться в сторону, а не просто слегка подрагивать.
Недостаточная циркуляция воздуха происходит по причине закупорки дымового канала сажей, пылью и грязью, обрушения части кирпичной кладки. Неисправности в многоквартирном доме устраняет ЖЭК, в штате обычно находится печник, либо подрядная компания, которая заключила договор с жильцами на обслуживание.
Сели батарейки или неисправность блока питания
Если хлопок происходит при запуске газовой колонки, после длительного срабатывания запальника, причина скорее кроется в следующем:
- Севшие батарейки — последствие: нет устойчивой искры. Ремонт: установка новых элементов питания.
- Проблемы с микропереключателем — модуль связан с блоком управления. Именно эта деталь отвечает за сигнал о том, что вода включена и необходимо поджечь горелку. Основная причина неисправности: окислившиеся контакты. Ремонт: замена микропереключателя.
Не стоит сразу вызывать мастера при замедленном пуске колонки, сопровождающемся хлопками. Для начала следует заменить батарейки. Приблизительно в 80% случаев водонагреватель станет нормально работать.
Проблемы с жиклером
На неисправность указывают не только хлопки при включении газового водонагревателя, но и интенсивность горения запального фитиля. Пламя как правило не доходит до края горелки, либо резко отклоняется вверху. Причина — недостаточное давление газа, поступающего на запальник.
Катализатор неисправности: засорившиеся жиклеры. Достаточно прочистить выпускные отверстия на горелке и запальнике и колонка продолжит работать в штатном режиме. При выполнении обслуживания нельзя выкручивать жиклеры. Прочистка выполняется специальным шилом с стержнем идентичным по размерам выпускному отверстию.
Нехватка воздуха в помещении
Проблема возникает после установки металлопластиковых окон. ПВХ окна полностью герметичны и препятствуют нормальной циркуляции воздуха в кухне. В результате из-за недостатка кислорода при включении газовой колонки раздается хлопок.
Еще одна проблема связана с тем, что при установке двери на кухню нарушаются СНиП. Дверное полотно прилегает к нижнему порогу, препятствуя притоку свежего воздуха.
Решение проблемы: установка приточных клапанов на металлопластиковое окно. В продаже есть специальные вентиляционные решетки для монтажа на дверное полотно. После восстановления необходимой циркуляции воздуха в помещении, колонка начнет работать без сбоев.
Согласно СНиП внизу двери, ведущей на кухню с установленной газовой колонкой необходимо предусмотреть зазор между полом и полотном в 5 см.
Неправильное расположение запальника
Неполадки при розжиге газового водонагревателя возникают при неправильном расположении искровой свечи (автоматические колонки). Запальник сползает вниз под действием тепловой деформации, в последствии постоянного нагрева/охлаждения. Оптимальное расстояние между свечой и горелкой 4-5 мм.
Отрегулировать запальник нетрудно самостоятельно. Свеча крепится к корпусу водонагревателя всего одним болтом.
Несколько других причин
Существует общее правило — нет хлопков в газовой колонке, которая исправно работает. С подобного рода неисправностью также не сталкиваются водонагреватели с турбированной горелкой (закрытой камерой сгорания). Пламя в исправном атмосферном газовом водонагревателе поджигается плавно без лишнего шума.
Кроме описанных выше причин спровоцировать хлопки могут еще несколько неисправностей:
- образование воздушных пробок в дымовом канале;
- выход из строя замедлителя зажигания.
Независимо от того, что именно стало причиной неисправностей, для ремонта лучше обратиться в газовую службу.
Газовая колонка зажигается и тухнет: почему так происходит
Основная причина, по которой гаснет газовая колонка: в помещении отсутствует тяга либо она крайне низка для поддержания нормальной работоспособности прибора. Чаще всего это происходит из-за того, что в комнате, где находится колонка, окно или дверь плотно закрыты. Прибор спроектирован так, что в нём есть специальное реле для тепловой защиты от перегрева, а при отсутствии тяги устройство чрезмерно нагревается и затем отключается. Попробуйте обеспечить приток воздуха в помещение и зажгите колонку. Если в течение десяти-пятнадцати минут прибор не гаснет, то можете быть уверены, что проблема заключается в плохой тяге.
Другой не менее распространённой причиной является забитый веществами, получившимися от сгорания, дымоход, или же попадание в него какого-либо инородного предмета. Специальные датчики в устройстве нева фиксируют это, и газовая колонка не зажигается. Каким образом проверить, есть ли тяга в дымоходе? Достаточно открыть форточку или окно и пустить в комнату поток воздуха и расположить руку рядом с выходом дымохода. Если вы ощутите хотя бы небольшое дуновение, то дымоход не забит. В противном случае вам необходимо позаботиться об очистке дымохода, а также вентиляционного канала.
Другая причина, почему тухнет газовая колонка и больше не загорается, заключается в том, что питающие её элементы могли разрядиться. Такая проблема характерна для приборов, которые оснащены системами для автоматического включения или выключения. Просто замените питающие батареи или генераторы и проверьте работу клавиши включения/выключения.
Диагностирование неисправностей газовых колонок
Проверка подачи воды
- Если вы проверили своё устройство на предмет неисправности, как было описано выше, но проблема не была устранена, ещё одной возможной причиной того, почему при этом гаснет газовая колонка, может быть слабый напор воды либо её полное отсутствие. Как это проверить? Если вы обнаружили, что одновременно слаб поток как горячей, так и холодной воды, значит, неисправность кроется в трубах для подачи воды или в каком-либо другом элементе системы водоснабжения. Однако, если напор у холодной воды сильнее, чем у горячей, то высока вероятность того, что в вашей газовой колонке сломался водный узел, а точнее: либо произошёл засор в фильтрах на входе в колонку, либо мембрана деформировалась. Решение здесь очень простое: нужно заменить фильтры для воды или хорошо их прочистить. Что касается мембраны, то в этом случае выход только один — замена.
- Ещё один возможный вариант того, почему тухнет газовая колонка, состоит в том, что вы не отрегулировали подачу холодной воды в агрегат, то есть её напор чересчур сильный. Для того чтобы решить этот вопрос, подкрутите вентиль, регулирующий подачу холодной воды.
Особенностью колонок с автоматической системой защиты является то, что независимо от того, подаётся или не подаётся вода в агрегат, пламя в запальнике должно гореть без прерываний. Подача газа должна прекращаться только после того, как в защите сработает какой-либо из элементов (электромагнитный клапан, термопара или термопредохранитель), засорится запальник или сломается термопара.
Понять, что не работает как минимум один из элементов защиты, очень просто. Как только вы перестанете придерживать ручку для регулировки подачи газа, пламя в запальнике гаснет.
Система автоматической защиты
- Термопара представляет собой два проводника, которые сварены друг с другом, из хромеля и алюмеля. Её задача состоит в том, что она запитывает электромагнитный клапан. Термопара ломается крайне редко, но у неё есть одно слабое звено — центральный проводник, который выходит из корпуса и может протереться на этом месте, что неизбежно приводит к проблемам с подачей газа, и колонка начинает гаснуть. Если вы обнаружите, что контакт между проводниками в местах сварки нарушен, то можете не пытаться восстановить его самостоятельно. В таких случаях рекомендуется замена термопары.
- Термопредохранитель обычно представляет собой пластину из биметаллов. Принцип его действия таков: как только в том месте, где он установлен, температура поднимется выше девяноста градусов по Цельсию, происходит изгиб пластины и соленоид, входящий в цепь питания электромагнитного клапана, отключается. При этом газ не поступает в запальник, и колонка тухнет. Самая частая причина его поломки — это эксплуатация в несоответствующих условиях.
- Третий элемент автоматической системы — это электромагнитный клапан, который выглядит как катушка, обмотанная медным проводом. Внутри клапана находится так называемый соленоид, представляющий собой металлический цилиндр. Соленоид напрямую связан с клапаном, который отвечает за перекрытие доступа газа в запальник. Как работает электромагнитный клапан? Когда термопара нагревается, в ней вырабатывается электрический ток, который направляется в катушку и преобразуется в ней в магнитное поле, втягивающее металлический соленоид в неё. Соленоид тянет за собой клапан, регулирующий подачу газа, и газ получает доступ к запальнику. Соответственно, если магнитное поле исчезает в катушке, то соленоид выходит из неё, и подача газа прекращается.
Диагностика и ремонт термопредохранителя
Чтобы удостовериться, что ваш термопредохранитель не работает и причина неисправности в нём, закоротите его клеммы любым металлическим предметом, например, скрепкой. Если при этом ваша газовая колонка перестанет выключаться, то проблема в термопредохранителе, который нужно будет заменить.
Диагностика работоспособности электромагнитного клапана и термопары
Если вы убедились, что термопредохранитель на вашей газовой колонке исправен, нужно протестировать электромагнитный клапан. Необходимо убедиться при этом, что он даёт сопротивление равное 0,2 Ом. Вам потребуется подать на катушку ток с силой сто миллиампер и напряжением от двадцати до тридцати милливольт. Чтобы осуществить подобный тест, потребуется только резистор, рассчитанный на 100 м, и пальчиковая батарейка.
Подав ток, запустите газ в запальник, затем зажгите фитиль и уберите руку от кнопки розжига и ручки регулировки подачи газа. Во время проведения этой диагностики газ должен гореть бесперебойно, но, как только вы отсоедините батарейку от клапана, подача газа должна прекратиться. Если диагностика прошла так, как описано выше в тексте, то можно сделать вывод, что электромагнитный клапан исправен, поэтому в этом случае не работает термопара газовой колонки, которую требуется заменить.
Проблемы с запальником и их устранение
Чаще всего газ плохо горит и тухнет из-за того, что дюзы в запальнике сильно забиты копотью и сажей. Опасность здесь заключается в том, что газ начинает скапливаться в запальнике, и рано или поздно может произойти взрыв. Чтобы этого не случилось, необходимо почистить запальник.
Когда в горючей смеси недостаточно кислорода, то пламя приобретает характерный желтоватый оттенок вместо голубого. Проблема кроется в забитом грязью отверстии запальника, отвечающего за подачу кислорода.
Для устранения неисправности необходимо открутить и снять запальник. Поскольку в различных моделях газовых колонок, например, junkers, bosch или нева, крепление запальников к колонкам устроено по-разному, невозможно дать одну общую последовательность действий для снятия запальника. Посмотрите в руководстве по эксплуатации вашей газовой колонки, как это лучше сделать, и затем прочистите дюзы и отверстия для подачи кислорода с помощью тонкой проволоки.
проблемы и пути их решения
Без горячего водоснабжения невозможно представить себе комфортное существование, потому внезапно возникшая проблема может надолго испортить настроение. Такие перебои требуют принимать срочные меры сразу. Обычно хозяева вызывают мастера, но в некоторых случаях неприятность можно устранить самостоятельно, но для успеха данной операции необходимо уяснить, почему гаснет газовая колонка, ведь без установки причины невозможно избавиться от последствий. Значит, сперва необходимо познакомиться с данным устройством поближе, ведь только в этом случае удастся точно установить виновника отказа столь нужного оборудования.
Как работает газовая колонка?
За нагрев воды в колонке отвечают два основных элемента:
- газовая горелка;
- теплообменник, который находится над ней, он представляет собой спиральную трубку, по которой проходит нагреваемая вода.
Остальное устройство газового аппарата составляют следующие узлы:
- Розжиг. В «доисторических» советских моделях эту роль выполнял фитиль или запальник, который зажигали с помощью спички. Сейчас за это отвечает пьезоэлемент, который требует от пользователя только нажатия определенной кнопки.
- Водогазовое устройство. Его элементами является газовый клапан и мембрана, установленная в водопроводе. Когда вы открываете воду, она начинает движение через колонку. Из-за водного потока и прогибается мембрана, открывающая газовый клапан, благодаря чему в горелку подается газ.
- Автоматика безопасности включает в себя электромагнитный клапан, к которому подключаются датчики, следящие за бесперебойной работой устройства. При обнаружении любых неполадок датчики мгновенно перекрывают клапан, и колонка прекращает работу. Если речь идет о приборах с запальниками, то к клапану присоединена и термопара, нагревающаяся пламенем. Когда горелка затухает, срабатывает она.
Почему гаснет газовая колонка: основные виновники найдены
Если водонагреватель отключается самостоятельно, то причина этому — автоматика безопасности, которая мгновенно прекращает подачу топлива. Как правило, ее составляющими являются следующие датчики:
- термопредохранитель;
- сенсор пламени;
- сенсор тяги.
Если случился перегрев
Термопредохранитель может сработать, если:
- Работе теплообменника мешает образовавшаяся в каком-то участке накипь. В этом случае расход воды падает, а сама она сильно перегревается. Обнаружить неисправность легко, так как напор холодной воды будет обычным, горячая же будет течь тоненькой струйкой. Бороться с данной неприятностью можно достаточно успешно: надо только промывать время от времени теплообменник составами, способствующими удалению накипи.
- Засорение сетчатого фильтра, который устанавливается перед устройством в водопроводе, приведет к аналогичным последствиям — малый расход, за ним перегрев и отключение.
Если тухнет горелка
Сенсор пламени срабатывает незамедлительно при затухании горелки — происходит блокировка подачи топлива. Такие случаи нечасты, но списывать со счетов их не стоит. Происходит подобное, если:
- Сильный порыв ветра стал причиной обратного движения воздуха, находящегося в дымоходе.
- Сквозняк вызвал «отрыв пламени». Чтобы этого избежать, следует проветривать помещение только в относительно спокойную погоду.
Если в дымоходе тяги нет
Наличие хорошей тяги в дымоходе является необходимым условием для нормального функционирования газовой колонки. К сожалению, этому основательно мешают сегодняшние стеклопакеты в тех домах, в которых нет в наличии приточных клапанов. Периодическое проветривание в этом случае будет неэффективно, и дымоход не сможет обеспечить необходимую циркуляцию воздуха.
Для того, чтобы исправить это упущение, приточные каналы устанавливаются достаточно далеко от санузла или кухни, только так можно обеспечить идеальное проветривание всех помещений. Но от клапана не будет никакого толка, если просветов или отверстий лишены межкомнатные двери.
Убедиться, что с тягой все в порядке, легко: надо к окошку колонки поднести бумажный листок. Если тяга имеется, то он будет отклоняться. Аналогичным образом стоит попробовать протестировать и работоспособность дымохода, но придется колонку на время отсоединить. В случае хорошей его тяги, займитесь чисткой теплообменника от накопившейся сажи: если она отсутствует, необходима основательная чистка дымохода.
Какие еще есть причины угасания?
Отказ газовой колонки могут провоцировать и эти элементы.
Мембрана, отжившая свой век
Система розжига и пьезоэлемент
В устройствах, не имеющих запальника, его функции исполняет электронный розжиг, где искру генерируют батарейки. Возможно, вина лежит на них, так как не всегда они способны проработать целый год. В иных газовых колонках за выработку искры отвечает пьезоэлемент, приводящийся в действие водопроводной турбинкой. Такая система розжига не поможет, если напор воды мал.
Обычному запальнику тоже грозит засорение, определить это легко по желтому цвету пламени. Если горелка зажигается с громким хлопком, этот случай ваш. После очистки элемента все приходит в норму.
Включается душ — гаснет колонка
Если водонагреватель выключается только при включении душа, то это полностью его вина. Причины могут быть такими:
- Засорился сетчатый фильтр, установленный в насадке душа.
- Когда забивается лейка, уменьшается давление воды. Можно попробовать ее открутить. Если колонка начнет работать, причина найдена.
- Перекрутилась внутренняя резиновая труба шланга, из-за этого перекрывается поток воды.
Что делать для предотвращения поломок?
Для того, чтобы избежать подобных неприятностей, хотя бы раз в год надо предпринимать следующие действия:
- заниматься проверкой и прочисткой дымохода;
- своевременно заменять элементы питания;
- чистить составляющие прибора от копоти и накипи;
- обеспечивать подобающую циркуляцию воздуха в помещении.
Да, есть много причин, почему гаснет газовая колонка. Может быть, не все они описаны здесь. Но в большинстве случаев с бедой можно справиться самостоятельно. Если же вам мешает нерешительность, то добро пожаловать в сервисный центр.
Посмотрев это видео, вы убедитесь, что краткость является родственницей таланту:
Почему тухнет газовая колонка — диагностика и поиск причин. Практические советы и рекомендации по ремонту
Принцип работы
В таком водонагревателе настенного типа отсутствует накопительный резервуар для хранения и нагрева воды. Устройство отличается компактными размерами. Температура воды повышается мгновенно, проходя через теплообменник. Главное достоинство – обеспечение теплой водой нескольких водозаборных точек одновременно. Источник энергии подобных водонагревательных систем — природный или баллонный газ. Именно это объясняет их популярность установки в тех домах, где возможен монтаж газового оборудования.
Все модели оснащены защитными функциями, в случае возникновения проблемы или утечки, газовая колонка отключится автоматически.
Газ – дешевле электричества, и хотя стоимость таких агрегатов в разы дороже, они окупаются в процессе эксплуатации. В свою очередь, качество этого сырья должно быть на должном уровне, в противном случае, срок службы оборудования не будет долгим. К тому же постоянное засорение системы фильтрации из-за некачественного состава газовой смеси, будет приводить к тому, что аппарат постоянно выключается.
Почему колонка загорается и тухнет
Если газовый проточный нагреватель выключается после зажигания, вам нужно проследить:
- Как гаснет запальник (возможно, слышны посторонние звуки).
- Через какое время после зажигания горелка гаснет.
Причины схожи практически для всех моделей «Беретта», «Юнкерс», «Оазис», «Бош». Дополнительно прочитайте статью «Колонка Вектор не зажигается и другие неисправности».
Отсутствие тяги в вытяжке
Как правило, к этому приводит загрязненный дымоход. В процессе эксплуатации в него попадают продукты горения, которые оседают в виде копоти на стенках. Поэтому вентиляционный канал нуждается в систематическом (раз в год) техническом обслуживании.
Проверить наличие тяги просто: необходимо поднести зажженную спичку к вытяжке. В случае адекватного ее функционирования, пламя должно уклониться в сторону вытяжного пути.
Нередко отсутствие нормальной тяги происходит, когда в помещение плотно закрыты пластиковые окна — они препятствуют потоку воздуха. В процессе работы защитное реле перегревается, срабатывает система безопасности и прибор отключается.
Неисправность датчика ионизации пламени
То, что проблема связана с датчиком ионизации, можно понять по тому, что колонка тухнет практически сразу. Дело в том, что он находится в постоянном контакте с огнем, в процессе чего вырабатываются ионы. Они, в свою очередь, отвечают за выработку тока. А если ионов будет мало, то техника не будет нормально включаться.
Основные признаки неисправного датчика следующие:
- горелка загорается, но через пару секунд тухнет;
- если после этого еще раз включить колонку, то проработает она немного дольше;
- гореть колонка будет нормально после нескольких подряд включений;
- данный дефект проявляется при редком использовании устройства.
Сначала попытаться решить проблему можно самостоятельно. Для этого необходимо проверить всю проводку, соединяющую датчик и плату управления. Важно убедиться, что все контакты исправны. После этого выкрутить винты, снять крышку и переместить нагревающий электрод ближе к центру пламени. Это позволит продлить срок службы детали. Если же данные манипуляции не помогли, то лучше обратиться к профессионалам.
Проблема в мембране водяного узла
Мембрана должна быть сделана из эластичного материала. В процессе эксплуатации ее свойства теряются, она становится жесткой, на поверхности появляются трещины и накипь. В результате деталь может испортиться настолько, что колонка будет тухнуть.
Чтобы устранить данную неисправность, следует осмотреть мембрану и, если она испорченная, заменить.
Совет! При этом лучше приобретать деталь из силикона – прослужит она намного дольше.
Фитиль засорился пылью
В моделях с запальником эта деталь нередко засоряется. Пламя становится слабым, появляется желтый оттенок. Но изменение цвета пламени может свидетельствовать и о недостатке воздуха в газовоздушной смеси.
Результат — прибор или совсем не способен поджечь горелку, или выполняет свою функцию после поступления большого объема топлива. В последнем случае слышен характерный хлопок.
Для прочистки элемента понадобится две отвертки (крестообразная, шлиц) и разводной ключ.
Алгоритм следующий:
- Снимаем корпус — вытаскиваем регулировочные ручки, откручиваем болты по углам снизу, приподнимаем и снимаем крышку.
- Откручиваем трубку сенсора тяги и ту, что подводит топливо к фитилю.
- Выкручиваем винты и разбираем конструкцию.
- Чистим форсунку, продуваем тройник, собираем.
Засор может быть и в датчике тяги, отчего коптит запальник. После удаления пыли, грязи запальник должен гореть стабильным пламенем синего цвета.
После прочистки прибор может слегка шуметь. Звук издается воздухом, который всасывается через щели в направляющем кожухе фитиля. Опасности нет, но можно устранить шум, если чуть подтянуть фитиль винтами
При желании все детали конструкции можно промыть. Но не забудьте их хорошо просушить перед сборкой.
Система розжига и пьезоэлемент
В устройствах, не имеющих запальника, его функции исполняет электронный розжиг, где искру генерируют батарейки. Возможно, вина лежит на них, так как не всегда они способны проработать целый год. В иных газовых колонках за выработку искры отвечает пьезоэлемент, приводящийся в действие водопроводной турбинкой. Такая система розжига не поможет, если напор воды мал.
Обычному запальнику тоже грозит засорение, определить это легко по желтому цвету пламени. Если горелка зажигается с громким хлопком, этот случай ваш. После очистки элемента все приходит в норму.
Слабый напор
Автоматика колонки блокирует подачу топлива, когда напор воды слабый. Выяснить состояние напора можно, открыв вентили с водой. Если напор очень скромный или отсутствует, то это причина отключения аппарата.
Если проблем с давлением нет, причины могут крыться в технологии нагревания воды. А снижение напора часто обуславливается засорами в фильтрах и поломкой мембраны.
В некоторых моделях есть фильтры грубого очищения. Их засоры серьёзно воздействуют на мощность водного потока. Пример такого фильтра:
Чтобы устранить проблему с фильтрами, требуется:
- Очищение или замена их системы.
- Установка новой мембраны для водного механизма.
- Очищение трубопровода.
Микроскопические вспышки
Они часто образуются из-за следующих факторов:
- Слабой тяги.
- Недостаточного заряда аккумуляторов.
- Загрязнения всей колонки.
- Слишком большой подачи топлива в колонку.
Первые два пункта можно устраниться своими усилиями. Для решения п.3 и п.4 необходимо приглашать мастеров.
Газовая колонка тухнет при переключении на душ
Нагреватель постоянно отключается при переключении на душ? Что случилось:
Падение давления из-за засора отверстий лейки
Решение: открутите лейку от шланга. Прочистите и промойте отверстия. Часто они забиваются накипью. Если металлические элементы снимаются, их можно замочить в растворе лимонной кислоты.
Провернулась трубка в душевом шланге
Решение: Она постоянно поворачивается, поэтому могла запутаться. Восстановите положение трубки.
Недостаточная проходимость лейки
Для нормальной работы колонке требуется большая мощность напора. Если лейка тормозит поток, горелка гаснет. Выход из ситуации — открыть смеситель на кухне, чтобы усилить напор. Но постоянно так делать неэкономно, поэтому установите новую лейку.
Поломка или засор смесителя
При включении крана горелка загорается, но тухнет при переключении на душ? Значит, сломался переключатель. Разберите смеситель, проверьте на засор.
На входе в водяной узел стоит фильтр
Если у вас стоит фильтр, который задерживает мелкий мусор из водопровода, ржавчину. Со временем он засоряется. Для очистки открутите винты, снимите фильтр. Промойте деталь под проточной водой, почистите щеткой с лимонной кислотой.
Чтобы продлить срок службы оборудования и обеспечить его бесперебойную работу, следует систематически выполнять профилактические мероприятия:
- чистить дымоход;
- производить замену элементов питания поджига;
- удалять накипь и сажу с узлов проточного водонагревателя;
- обеспечивать в помещении хорошую вентиляцию воздуха — это важно не только для нормального функционирования аппарата, но и для безопасности людей.
Это самые распространенные проблемы, по которым отключается и гаснет газовая колонка. Как видно, в большинстве случаев устранить их владелец прибора может самостоятельно. Если произвести ремонт не удалось, либо для технического обслуживания требуется специальное оборудование или знания, стоит вызвать квалифицированного специалиста.
Колонка тухнет при смешении воды
Причина: при смешении горячего потока с холодным происходит падение давления в магистрали. Поэтому фитиль гаснет.
Решение: Отрегулируйте показатели на регуляторе до комфортной температуры. Снизьте давление с помощью специальной ручки. Если же вы смешиваете воду, следите, чтобы основным оставался горячий поток.
Колонка нормально зажигается, но после нескольких минут работы тухнет
Сработал датчик, который реагирует на продукты сгорания. Вероятно, их скопилось слишком много, они не выводятся. Возможные причины:
Дымоход засорен сажей, копотью, мусором
Причины: нет нормальной тяги, отработка не выводится наружу.
Решение: нужно прочистить отверстие дымохода со своей стороны. Если не помогло, обращайтесь в управляющую компанию.
Рядом работает мощная вентиляция
Причины: отработка затягивается в отверстие вентиляции.
Решение: во время работы колонки выключайте вентиляцию или устанавливайте вентиляцию на минимальную мощность.
Забит теплообменник
Причины: при работе на теплообменнике откладывается накипь, копоть, сажа. Вы можете заметить, что цвет пламени меняется: становится желтым вместо голубого.
Решение: Снимите кожух, открутите крепления теплообменника, прочистите его или вызовите мастера.
Нет вентиляции
Причины: для наличия тяги нужна естественная вентиляция.
Решение: откройте форточку или установите клапан.
Гашение при отпускании кнопки розжига
Причины: эта проблема характерна для техники с пьезорозжигом.
Решение: Удерживать кнопку нужно не менее 10 секунд (как вариант). Если проблема остается – вызываем мастера.
Зажигание и мгновенное потухание газовой колонки
Такая ситуация чаще всего происходит вследствие неправильной эксплуатации прибора пользователями. Когда такой водонагреватель находится в рабочем состоянии, категорически запрещается открывать холодную воду для разбавления горячей. Это действие – опаснейшее нарушение правил его пользования. Оно может стать причиной серьезнейшей поломки аппарата. Регулируется температура жидкости исключительно подачей газа.
Неисправная система зажигания
В зависимости от моделей, выделяют три вида зажигания: электроподжиг (в современных вариантах), запальник, который имеет небольшое постоянное пламя, гидротурбина – от давления.
Электропожиг работает от встроенных батареек. По утверждению производителей, их хватает примерно на год. Но как показывает практика, срок службы таких элементов питания меньше. Например, в газовой колонке Bosch моделей W 10 KB или WR 10-2 B на передней панели имеется светодиод, который сигнализирует о состоянии батареек. Также таким видом поджига оснащен модельный ряд газовых колонок Нева Люкс. В случае необходимости, старые элементы питания заменяются на новые.
Если причиной проблемы становиться фитиль, то лучше всего обратиться за помощью к квалифицированным специалистам. Они проверят функции термопары и системы газ-контроль, проведут чистку и регулировку запальника. Зачастую проблема, когда гаснет запальник газовой колонки, решается полной чисткой водонагревателя.
В случае гидротурбинного вида поджига, например, как в Бош WRD 13-2 G или WRD 10-2 G, неисправность может возникать из-за отсутствия давления воды, на котором он основывается.
Микровзрывы при зажигании
Эти неприятные процессы — лишь следствие малой тяги, непригодных для работы батареек, загрязнения самого аппарата, либо очень большого объема газа, который подается в колонку. Для самостоятельного устранения неисправности владелец может лишь прочистить вытяжной канал или заменить элементы питания. Если проблема не решилась, то понять, почему гаснет колонка, могут только сотрудники газовых служб.
Газовая колонка тухнет сразу после включения
Если водонагреватель отключается сразу же после запуска, вероятнее всего, произошла поломка сенсора ионизации. Он отвечает за наличие пламени в горелке.
Как понять, что дело в нем:
- Горелка гаснет через 3-5 секунд после зажигания.
- Повторный запуск сопровождается более длительной работой.
- Через несколько запусков техника начинает нормально функционировать.
- После «отдыха» проблемы повторяются.
Решение: Проведите осмотр проводки, которая ведет от датчика к управляющей плате. Если все в порядке, потребуется замена детали.
Причина гашения при отпускании кнопки розжига
Чтобы знать, почему может тухнуть колонка при отпускании кнопки розжига, нужно изучить ее устройство. Спровоцировать потухание огня горелки способна разрядка питающих элементов. Когда устройство имеет розжиг-автомат от генератора либо батарейки, пользователю понадобится поменять их на новые, заранее осуществив проверку кнопки «Запуск/отключение».
Разрядившиеся батарейки также препятствуют работе газовой колонки. Проблема свойственна для изделий с пьезорозжигом. Удерживается клавиша по меньшей мере 10 секунд.
В чем причина отключения колонки в процессе работы
Иногда пользователь сталкивается с ситуацией, когда колонка зажигается, но тухнет в процессе работы. Это может указывать на неисправность системы безопасности устройства. Дело в том, что внутри колонки расположен датчик контроля температуры, который срабатывает при перегреве. Он состоит из двух пластин. Когда температура внутри устройства резко повышается, эти детали размыкаются, завершается подача электричества, и колонка отключается.
Если дома есть необходимый прибор (мультиметр, тестер), то можно проверить сопротивление датчика. На рабочем приборе будет показываться знак бесконечности. Если же это не так, то лучше вызвать для ремонта специалиста.
Кроме того, если колонка тухнет после некоторого времени в работе, следует проверить настройки. Иногда неопытные пользователи могут случайно установить автоматическое выключение устройства.
На теплообменнике накапливается сажа
В процессе эксплуатации на теплообменнике может накапливаться копоть, сажа, накипь. Как результат – он просто забьется. Это можно определить по изменившемуся цвету пламени: он изменится с желтого на голубой. Прочистить теплообменник можно самостоятельно, выполнив следующие работы.
- Демонтировать кожух.
- Снять винты и перекрыть подачу воды.
- Слить всю оставшуюся в системе горячую воду.
- Отсоединить теплообменник.
- Подготовить 3% раствор соляной кислоты.
- Залить его в теплообменник и подождать некоторое время.
- Слить раствор, промыть трубку водой и установить на место.
- Поставить кожух на место, закрутить все винты.
При работе с кислотой необходимо пользоваться средствами индивидуальной защиты – резиновыми перчатками и очками. Выполнять чистку рекомендуется ежегодно.
Забитый шланг и душевая лейка
Некоторые владельцы колонок сталкиваются с тем, что она работает нормально, но сразу выключается при переключении на душ. Это может быть связано с засорением лейки или душевого шланга. Для устранения неисправности необходимо промыть эти детали или замочить в растворе лимонной кислоты. Также стоит проверить смеситель. Если он забит – прочистить его.
Другие источники проблемы
Рассмотрим другие проблемы, вызывающие проблему затухания колонки после розжига.
Угасание фитиля может быть связано с присутствием мощной вентиляции рядом с колонкой. Отработанный воздух затягивается в вентиляцию, что и приводит к затуханию. Нужно выключать вентиляцию или прикручивать ее мощность до минимальной на время работы газового нагревателя.
По этой же причине не стоит размещать рядом с колонкой мощную вытяжку. Во время ее работы могут срабатывать датчики, диагностируя неисправность.
Иногда причина скрывается и в отсутствии естественной вентиляции. Необходимо открыть форточку или установить приточный клапан.
Гашение фитиля может происходить и в моделях с пьезорозжигом. Кнопку нужно удерживать не менее 10 сек.
«Умные» газовые колонки могут не зажигаться из-за перегоревшей управляющей платы. Они чувствительны к качеству подачи э/э, поэтому их нужно подсоединять через стабилизатор и не выключать на ночь
Также в процессе эксплуатации нагревателя не рекомендуется смешивать горячий и холодный потоки. Это приводит к падению давления в магистрали и затуханию фитиля.
Проблема решается регулировкой показателей до комфортного уровня и снижением давления специальной ручкой. Если все-таки приходится смешивать воду, нужно оставлять основным горячий поток.
Затухание может провоцировать неисправность электромагнитного клапана или сервомотора. Здесь поможет только вызов мастера.
Советы по устранению неисправности
Почему не загорается газовая колонка? Исправная работа газового оборудования начинается с грамотного выбора систем, поскольку для каждого производителя газовых колонок свойственны свои «болевые точки»:
- к примеру, у Bosch изначально слабы термопара и запальник. Почему гаснет фитиль в газовой колонке БОШ (Bosch)? Через 3-4 года эксплуатации термопара нуждается в глобальном прочищении;
- российский водонагреватель Ладогаз ВПГ 10 чувствителен к давлению воды;
- популярный «бюджетник» OASIS довольно быстро начинает барахлить при плохом качестве воды. Все эти моменты и предстоящие условия эксплуатации нужно обязательно учесть при покупке оборудования.
Если неприятности начались, действовать нужно следующим образом:
- прекратить пользование колонкой;
- почитать инструкцию, чтобы понять возможные причины;
- вызвать специалиста газовой службы.
Нормы обслуживания газового оборудования требуют аппаратного тестирования неисправностей, а специалист должен иметь допуск к обслуживанию сетей.
Поэтому в случае любых проблем с колонками и котлами услуги домашних умельцев – не лучший выход из положения. Доверяйте ремонтные работы только сотрудникам профессиональных сертифицированных организаций по обслуживанию газовых сетей и оборудования.
Рекомендации по профилактике неисправностей
Во время покупки приспособления необходимо заострить внимание на показателях наименьшего давления воды, требуемого для надлежащей работы изделия. Паспортные сведения требуется сравнивать с параметрами напора воды в жилище. Чтобы прибор работал надлежащим образом, требуется:
- раз в год либо чаще проводить профилактику;
- дважды в год проводить осмотр дымохода и чистить его, когда требуется;
- очищать элементы от сажи, копоти;
- обеспечить необходимую вентиляцию.
Также важно своевременно заменять батарейки.
Газовые колонки являются приборами с высокой надежностью. При аккуратном использовании согласно инструкции, при надлежащем уходе смогут прослужить достаточно долгий период времени. Но любая техника когда-то сломается, выйдет из строя и потребует ремонта. Эксперты рекомендуют ремонтировать газовые колонки, обратившись к специалистам. Когда поломки устранены, устройство, которое делает жизнь комфортнее, станет стабильно функционировать.
Заключение
Во избежание обозначенных проблем соблюдайте меры профилактики, производите своевременное очищение дымохода и ключевых узлов самой колонки. Вовремя меняйте элементы её питания. И не нарушайте инструкции по эксплуатации прибора.
Источники
- https://tehnika.expert/klimaticheskaya/gazovaya-kolonka/pochemu-tuhnet.html
- https://cosmo-frost.ru/gazovye-kolonki-i-kotly/neispravnosti-gazovye-kolonki-i-kotly/pochemu-gazovaya-kolonka-tuxnet-gasnet-i-vyklyuchaetsya/
- https://ks5.ru/otoplenie/kotly/gazovye/gazovaya-kolonka-tuhnet.html
- https://dom-i-remont.info/posts/gazosnabzhenie/pochemu-gasnet-gazovaya-kolonka/
- https://ballony.com.ua/turns-off-gas-column.html
- https://szgaz.ru/gazovaya-kolonka-tukhnet/
- https://www.tproekt.com/pochemu-tukhnet-gazovaya-kolonka/
- https://sovet-ingenera.com/gaz/equip/gazovaya-kolonka-zazhigaetsya-i-tuhnet.html
- https://PravoZhil.com/zhkh/uslugi/problemy/tuhnet-fitil-gazovoj-kolonki.html
Выберите правильную форму глаголов
1. Почему вы прошли от вокзала пешком? Вы можете позвонить по телефону / могли позвонить по номеру , чтобы поднять лифт.
2. В детстве я любил останавливаться с бабушкой и дедушкой. Они разрешили мне читать все книги в доме и сказали, что я мог / мог лечь спать так поздно, как я хотел.
3. Этот ковер был оценен в 500 фунтов стерлингов, но я мог / смог получить скидку из-за этой маленькой отметки в углу.
4. Я не мог найти / не мог найти мой дневник в течение нескольких дней. Ужасно неудобно.
5. Как только она открыла дверь, я смог / смог увидеть по ее лицу, что случилось что-то ужасное.
6. Понятия не имею, где сейчас живет мой брат. Насколько я знаю, он может / мог / мог бы быть на Северном полюсе.
7. Трудно понять, как исследователи выживают в условиях Антарктики.Я уверен, что не могу / не могу.
8. Почему я вас послушал? Я может быть / мог бы быть дома, вместо того, чтобы сидеть здесь на холоде.
9. День начался туманный, но к тому времени, как мы достигли горы, появилось солнце, и мы смогли / смогли подняться на довольно быстро.
5. Ответьте на следующие вопросы с подходящими предложениями, используя может (или может ) и слова в скобках.
1 терри: Почему Джон носит солнцезащитные очки? Не солнечно.
ВЫ: (у него проблемы с глазами) … У него могут быть проблемы с его
глаз …..
2 jill: Почему Джейн не пришла на вечеринку вчера вечером?
вы: (поссорились со своим парнем) .. Она могла поссориться со своим
бойфренд. ..
3 sue: Почему Алан сегодня в таком плохом настроении?
ты: (вчера плохо спал)…………………………………………… ……………………
4 рой: Почему Шелли смотрит под стол?
вы: (уроните что-нибудь) ……………………………………. …………………………………..
5 jill: Куда я могу положить сумку?
вы: (быть под кроватью) ………………………………….. …………………………………
6 зои: Почему никто не сказал мне «С Днем Рождения»?
вы: (планируйте сюрприз)…………………………………………… …………………………..
7 Тим: Почему Генри выглядит таким несчастным?
вы: (плохие новости) ………………………………….. …………………………..
8 элла: Почему Софи сегодня нет в офисе?
вы: (работаете дома) …………………………………… ……………………………………
9 иоанна: Почему Розмари не пришла в кино вчера вечером?
вы: (устали)…………………………………………… …………………………………..
6. Просмотрите эти советы и завершите предложения, объясняя, почему им следует следовать. Используйте может или может .
1. Вам следует зарезервировать место в поезде, если вы путешествуете в праздничные дни.
Если вы этого не сделаете, вам, возможно, придется стоять на протяжении всего пути .
2. Тебе лучше не таскать этот тяжелый чемодан.
Если вы это сделаете, вы можете повредить спину .
3. При посещении Лондона вам следует иметь при себе карту.
Если нет, ……………………………………. ………………………………………….. ……….
4. Перед отъездом на вокзал, проверьте расписание.
Если нет, ……………………………………. ………………………………………….. ………
5. Не следует есть слишком много кремовых коржей.
Если да, то ……………………………………… ………………………………………….. ………..
6. Пригласите бабушку на свадьбу.
Если нет, ……………………………………. ………………………………………….. …….
7. Ваш автомобиль должен регулярно проходить техобслуживание.
Если нет ,…………………………………………… ………………………………………….
8. Не ходите на вечеринку накануне экзамена.
Если да, то ……………………………………… ………………………………………….. ………
9. Надо вовремя приходить на работу.
Если нет, ……………………………………. ………………………………………………
10. Вы должны есть много свежих фруктов и овощей.
Если нет, ……………………………………. ………………………………………….. …
7. Выберите правильную форму глаголов.
1. Вы должно быть / не можете очень гордиться тем, что ваш сын выиграл так много призов.
2. Мы думали, что наши двоюродные братья навестят нас на прошлой неделе, когда они были в городе, но они даже не позвонили.Я полагаю, что они , должно быть, были слишком заняты .
3. Фильм имел такой большой успех, я думаю, должно быть / не может быть легко получить билеты на его просмотр.
4. Я уверен, что вы могли бы это исправить, если бы действительно постарались. Вы должны быть / не можете быть , используя правильные инструменты.
5. Я только что позвонил в гараж, чтобы проверить, починили ли мою машину, но не могу получить ответа. Я полагаю, что у них может / может быть устроили перерыв на чай во дворе.
6. Я не знаю, почему ты хотел остаться на той вечеринке. Вам, , возможно, понравилось / не понравилось общение со всеми этими скучными людьми.
7. Я не могу выйти сегодня утром. Мы получаем новый диван, и в магазине может быть / должен быть доставлен сегодня.
8. Вам придется еще раз проверить эти цифры. Они не точны. Вы могли концентрироваться / не могли концентрировать , когда вы их складывали.
9. Вы должно быть / должно быть испытывали жажду после того, как несли эти тяжелые коробки. Сделать чай?
8. Завершите беседу подходящими глаголами .
1. цзюань: Мария говорит, что ее отец — фермер.
пол: Но он не может быть ! Они живут в центре Мадрида.
2. Джейн: О нет. Эта сумка-переноска разделена.
Кейт: Ты, должно быть, вложил в него слишком много .Знаете, они не очень сильные.
3. Оценка: Найджел говорит, что встретил вашу сестру в Берлине.
Эми: Но он не может …………………………………. ее там ! Она никогда не была в Германии.
4. Джим: Где я могу узнать о визах в США?
Джо: Пиа могла бы ……………………………………… ……………. о таких вещах. Раньше она работала в туристическом агентстве.
5. Гэри: В этом письме говорится, что вы должны банку 5 000 фунтов стерлингов.
Филипп: Это должно ……………………………………… ………. ошибка. У меня даже нет банковского счета.
6. sue: Пойдем на концерт?
beth: Я бы хотел, но тебе лучше сначала позвонить. Они могут ………………………….. все билеты.
7. bert: Вы знаете, где моя адресная книга?
май: Может ……………………….. в шкафу в прихожей. Думаю, я видел это там на днях.
8. Дэйв: Почему Салли не приехала сегодня на работу на своей машине?
тони: Она не сказала. Она могла ………………………………………… ………. это ее сестре, я полагаю.
9. Ответьте на следующие вопросы. Используйте must, не может или может с любыми другими словами, которые вам нужны.
1. Тони: Может это Джеймс звонит в такой час? Прошла полночь!
вы: это может быть он .Он сказал, что позвонит, если сдаст экзамен.
2. Салли: Кто это идет в магазин?
вы: Это , должно быть, очистители . Они всегда моют полы перед тем, как мы откроем.
3. Билл: Это шуба твоей сестры?
ВЫ: Это ………………………………………. …………………… Она никогда не носит настоящий мех.
4. clive: Не могу вспомнить, куда положил портфель.
ты: Это ………………………………………………. ……………. Вы часто оставляете это там.
5. Дина: Где Адам взял эту новую гитару? У него нет денег.
ты: Это ………………………………………. ………. В конце концов, на прошлой неделе был его день рождения.
6. eddy: Почему Мойра проигнорировала меня прошлой ночью на вечеринке?
ты: Она ………………………………………. ……….. На ней не было очков.
7. Фред: Как вы думаете, Синди сказала боссу, что я вчера рано ушел с работы?
ты: Она ………………………………………. …………….. Она тоже вчера рано ушла.
8. heidi: Кто этот человек выходил из библиотеки? Это было похоже на Питера.
ты: Это ………………………………………. ……. Они настолько похожи, что люди иногда принимают их друг за друга.
heidi: Вы уверены? Я действительно думал, что это Питер.
ты: Это ………………………………………. ………………………… Он в больнице.
10. Напишите предложение для каждой из этих ситуаций, используя должен / не могу / может / мог (иметь).
1. Вчера была зарплата. Не думаю, что тебе уже не хватает денег. Вы не могли уже потратить всю свою зарплату . 2. Линда предложила пойти пообедать. Неужели она не думает, что я заплачу за все?
Она Не могу подумать, что я все заплачу .
3. Джордж был помолвлен с Кей три месяца. Сегодня он получил коробку с обручальным кольцом и все свои письма к ней.
Кей ………………………………………… ………………………………………….. …………………
4. Когда Тина вернулась домой, она не могла найти свою сумочку. Возможно, его украл карманник.
Карманник ……………………………………….. ……………………………………………….. ..
5. Изобель сказала, что ей не хватает денег, но она только что переехала в новую квартиру! Ее дядя владеет недвижимостью в этом районе.
Она ………………………………………… ………………………………………….. ………………….
6. Эта посылка издает тиканье — выбросьте в окно! Я уверен, что это бомба.
Это ………………………………………………………………………. ………………………………….!
7. Не знаю, кто пришлет мне будильник в подарок. Мой брат иногда подшучивает над людьми, возможно, это от него.
Это ………………………………………… ………………………………………….. …………………….
8. Анна всегда такая пунктуальная личность. Встреча началась полчаса назад, но ее здесь нет.Я знаю, что движение сегодня утром очень плохое.
Она ………………………………………… ………………………………………….. ……………….. 11. В некоторых из следующих предложений должно быть заменено на или лучше . Какие они? Напишите новое предложение или напишите без изменений .
1. Вы всегда должны запирать входную дверь, когда выходите. БЕЗ ИЗМЕНЕНИЙ
2. Мне пора уходить, иначе я опоздаю на автобус. Лучше уйди сейчас .
3. Я не думаю, что людям следует держать домашних животных, если у них нет времени правильно о них заботиться.
4. Если вы хотите сфотографироваться, пока мы обходим музей, вы должны спросить разрешения. Мы не хотим попасть в неприятности. ………………………………………….. …………………………………..
5. Можете ли вы купить мне марки, когда выйдете на улицу? В моем кошельке должна быть мелочь, если у тебя недостаточно денег…………………………………………… …………………………………….
6. Я понимаю, что вы, должно быть, удивлены, увидев нас здесь. Возможно, мне стоит объяснить, что происходит.
7. Им не следует сегодня выходить в плавание. Море бурное, и это может быть опасно.
8 Люди действительно не должны курить, когда вокруг есть дети. Для них это плохой пример.
12. Завершите комментарий в конце каждого предложения.
а) Не обращайте внимания на то, что сказал Мартин. Он не мог быть серьезным.
б) Представьте, что согласитесь на работу именно так! Ты ……………………. спросил меня первым.
c) С тестом проблем не возникло. На самом деле ……………………. проще!
г) Я уверен, что Джек не хотел тебя игнорировать. Он ……………………. вас заметил
д) Это был удачный побег! Мы……………………. убит!
е) Здравствуйте, я рано вернулся. Я ……………….. все-таки поздно в офисе.
г) Мясо подгорело. Вы …………………… готовили это так долго. Я сказал
ч) На концерт осталось много билетов. Мы ……………………. их в
аванс.
i) Салли пришла домой в четыре часа утра. Партия ……………………. действительно
хорошо!
j) Это домашнее задание не так хорошо, как обычно.Я думаю вы ……………………. еще раз на это.
13. Введите по одному подходящему слову в каждом пробеле. Слова с узлами и считаются одним словом.
а) Я мог бы стать миллионером, но решил не делать этого.
б) Вы ……………….. были здесь, когда Хелен говорила боссу, чтобы он не был таким слабаком!
c) Питера тогда здесь не было, поэтому он ……………….. разбил твою вазу.
г) I……………….. купил эту машину, но я решил посмотреть еще несколько.
д) Если тебе было одиноко, ты … подарил мне кольцо.
е) Не рискуйте снова! Мы ……………….. проиграли из-за тебя.
г) Прошло больше недели! У вас ……………….. уже есть новости!
ч) Мы были рады помочь. Мы ……………….. просто стояли и ничего не делали.
i) Ты правда……………….. наложили столько неприятностей!
j) Я ……………….. подумал, что это было довольно сложно.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 |
5 81,2. . ,. . ,,. , Часть первая. Часть первая. Часть первая. Темы экзаменов Темы экзаменов
Страниц: | 1 | … | 3 | 4 || 6 |1. Компании не должны рассчитывать на получение большой прибыли / большой прибыли в первый год своей деятельности. Фактически, они, вероятно, неплохо преуспевают, если выходят на уровень безубыточности / безубыточности.
2. Мы понесли огромные убытки / получили огромные убытки в первый год. Мы серьезно подумали о том, чтобы сдаться.
Деньги говорят, мой продолжает прощаться.
3. Годовой оборот / годовой оборот компании превышает 2,000,000.
4. Бюджет / расходы по этому проекту составляют 12,000.Мы действительно не должны об этом говорить.
5. Показатели продаж в этом месяце / показатели продаж намного лучше, но год назад все еще выглядит не очень хорошо.
6. В этом году мы поставили перед собой более реалистичные цели по продажам и были на пути к достижению цели на год к концу ноября.
7. В этом году продажи Weve увеличились / увеличились на 7%.
8. Продажи растут, но растут и расходы, поэтому нижние цифры / итоги разочаровывают.
Нижняя строка (в совокупности счетов компании) — это окончательная прибыль или убыток. Что в итоге — это идиома, означающая: скажите мне, каким будет общий результат, не вдаваясь в детали. 7 тенденций.
Когда числа меняются, мы обычно говорим о росте или падении с прилагательным, чтобы описать это изменение. Например, мы ожидаем небольшого роста затрат. Сопоставьте прилагательные с определениями:
1. небольшое падение a. очень быстро 2. устойчивый рост b. большой и внезапный 3.резкое падение c. медленно меняется 4. резкое падение d. небольшой 5. незначительное увеличение e. очень маленький Купить сейчас! 3 Реклама Язык рекламы.
Вот несколько методов, используемых в убедительной рекламе. Читать их. Решите, что вам нравится, а что нет. Придумайте пример для каждого типа из вашей страны.
Убедительная реклама.
1. Повторение. Самый простой вид рекламы. Слоган повторяется так часто, что мы начинаем ассоциировать торговую марку с конкретным продуктом или услугой.
2. Подтверждение. В рекламе используется популярная личность.
Мои стремления превышают мои заработки.
3. Эмоциональный призыв. Реклама часто обращается к таким основам, как материнская любовь, женственность, мужественность.
4. Научный авторитет. Иногда в рекламе изображен человек в белом халате (то есть ученый), рассказывающий нам о продукте. Чаще упоминаются чудодейственные ингредиенты или научные испытания, чтобы убедить нас.
5. Сравнение. В рекламе перечислены качества продукта в прямом сравнении с продуктами конкурентов.
6. Призыв к страху или тревоге. Этот тип похож на тип 3, но работает с нашими страхами.
7. Объединение идей. Обычно это визуально. Пока это не стало незаконным в Великобритании, реклама сигарет показывала привлекательных, здоровых людей, курящих в красивой сельской местности.
8. Информация. Если товар новый, может быть достаточно показать его и объяснить, что он делает.
9. Специальные предложения / бесплатные подарки. Это очень простое и прямое обращение за полцены! 10.Антирекламы. Это современная версия, которая обращается к британскому чувству юмора. Он высмеивает методы рекламы.
Проект Fluency Новый продукт 1. Вы готовитесь к запуску трех новых продуктов: безалкогольный напиток, йогурт и мороженое, все с новым фруктовым вкусом. У вас маркетинговая встреча.
Вы должны разделиться на группы и определиться с типом вашей организации и названиями должностей. Затем проработайте приведенную ниже повестку дня встречи и обсудите каждый вопрос по очереди.Вы должны принять решение по каждому пункту. Вы можете выбрать любой товар или взять их все.
См. Приложение 1 для справки.
2. Теперь обсудите и напишите сценарий одноминутной радио- или телерекламы для вашего продукта. Представьте свой рекламный ролик для класса.
ПОВЕСТКА ДНЯ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ 1. Вкус Выбор фруктов (или комбинации вкусов) для продукта 2. Сравнение с другими продуктами Чем он отличается от других подобных продуктов Любовь не купишь за деньги.
Зато поможет поискать с комфортом! 3.Упаковка Как бы вы его упаковали и представили? В бутылке, банке, банке, пластиковой тубе. Какой формы. Как бы вы могли изменить его внешний вид. 4. Имя. Какое название для него? 5. Потребители. это Какая возрастная группа 6. Цена Как вы думаете, сколько это должно стоить 7. Рекламное предложение С какого рода специального предложения вы можете начать 8. Реклама Как и где вы его рекламируете Какой вид рекламного изображения вы бы дали ему Какие слова могли бы вы описать это 4 Деньги 1 Используйте следующие слова в тексте ниже:
банкноты монеты кредитная карта валюта наличный чек Чем меньше денег вы носите с собой, тем лучше.У меня обычно примерно в (1) в кошельке и пара фунтов в (2) …. в кармане. Я плачу (3) … за вещи, которые стоят меньше 10, но за все, что сверх этого, я использую свою (4) ….
Я использую свою (5) … книжку только для оплаты счетов. Когда я уезжаю в отпуск, я ношу все свои иностранные (6) … в … на талии под брюками! В США банкноты называются векселями. Американское написание проверки — это проверка. Мы говорим, что платите наличными, но платите чеком или платите кредитной картой.
2 Ситуации.
Заполните следующие диалоги следующими словами:
чек сдачи наличных по кредитной карте 1.Я думаю, 25 — это немного дороговато.
> Ну, есть 10% скидка, если вы заплатите ….
2. Мы еще не оплатили счет за телефон.
> Не волнуйтесь, вчера вечером я поставил в сообщение.
3. Могу ли я оплатить …> Да, мы принимаем Visa и MasterCard.
4. У вас есть хоть какая-нибудь купюра в двадцать фунтов.
> Да, я думаю, у меня есть несколько фунтов стерлингов.
За деньги можно купить все, что угодно, только не счастье, и доставить куда угодно, только не в рай! 3 Доход.
Большинство из нас зарабатывают деньги на своей постоянной работе, но есть и другие способы заработка. Дополните определения следующими словами:
a) пенсия f) содержание b) проценты g) доход c) карманные деньги h) гонорар d) заработная плата i) зарплата e) премия j) грант 1. A … это то, что вы зарабатываете еженедельно.
2. A … это то, что вы зарабатываете ежемесячно или ежегодно.
3. Ваша годовая зарплата плюс любые другие деньги, которые вы зарабатываете за год, — это ваши ….
4. … выплачивается профессионалу за некоторую работу, например, юристу.
5 …. дарят родители детям.
6. Люди, вышедшие на пенсию, получают ….
7 …. выплачивает мужчина своей бывшей жене.
8 …. дополнительные деньги, которые вы получаете ежемесячно или ежегодно, если храните деньги в банке.
9. Некоторые люди получают … раз в год, если они хорошо поработали или у компании был хороший год.
10. A … это деньги, которые даются вам, чтобы помочь вам с учебой или путешествовать.
Какие пособия по социальному обеспечению доступны в вашей стране, если вы больны или безработный 4 Говоря о вашем доходе.
Завершите следующие диалоги с правильной формой глагольных фраз, приведенных ниже:
получить 400 в неделю заработать намного больше заработать довольно хорошие деньги получить прибавку 1. В данный момент у меня только достаточно, чтобы прожить, но к счастью … следующий месяц.
2. Она носит красивую одежду, не так ли? Да, и она недавно купила Porsche, так что, думаю, она ….
3. Как новая работа Хорошо оплачивается? Не так уж плохо. Я … после уплаты налогов.
Штраф — это налог за проступок.
Налог — это штраф за хорошую работу.
4. Моя базовая зарплата всего 200 в неделю, но я … потому что я много сверхурочно.
В Великобритании не считается вежливым спрашивать кого-нибудь, сколько вы зарабатываете. Можете ли вы задать этот вопрос в своей стране? 5 Платных словосочетаний.
Используйте эти глаголы с правильным шаблоном, приведенным ниже:
pay pay for pay off A … еда, напитки, мой билет 10 за (билет), много денег за это, кто-то за B … (почините машину), подоходный налог, счет, счета, штраф, арендная плата C… ссуда, ваши долги, ипотека. Используйте правильную форму некоторых фраз из шаблонов B и C, чтобы заполнить пробелы в следующем:
1. Газ, электричество, телефон — все, что я когда-либо делал, это .. ..
2. Я получил ссуду в размере 10 000 на покупку машины, но потребуется 5 лет, чтобы … это ….
3. Я наконец нашел работу! Теперь я могу … все мои …! 4. Вчера вечером домовладелец приходил посмотреть, почему мы еще не … еще.
5. Чем больше денег вы зарабатываете, тем больше … вам нужно….
6 словосочетаний глаголов.
Сопоставьте глаголы слева с фразами:
1. потратить a. нищему 2. проиграть б. на еду 3. дать деньги c. в завещании 4. сохранить d. в казино 5. оставить e. пешком на работу 6. одолжить ф. в новый бизнес 7. инвестировать g. в банк 8. пустая трата денег h. другу 9. плати i. для вашего праздника 10. изменить j. о глупостях. Если вы одолжите кому-то 20 долларов и больше никогда не увидите этого человека, это, вероятно, того стоило! 7 Выражений с деньгами.
Завершите диалоги следующими выражениями:
Какая трата денег! Очень хорошее соотношение цены и качества.
Это сэкономит немного денег.
Денег больше, чем смысла! 1. В этом новом французском ресторане есть меню с фиксированной ценой всего за 18 …..
2. У нее больше денег, чем здравого смысла. Это платье стоило 500! > Ты шутишь ….! 3. Давайте сядем на паром вместо самолета.
> Хорошая идея! .
4. Вы видели последнюю машину Мартинса. Это Мерседес с открытым верхом.
>! 8 глагольных выражений с деньгами.
Вот несколько способов заработать деньги без особых усилий.Сопоставьте начало и конец:
1. Я никогда не выигрывал денег 2. Я унаследовал немного денег 3. Они организовали мероприятие по сбору денег 4. Я надеюсь занять немного денег 5. Ее отец заработал много денег a. из банка б. когда умер мой дедушка.
г. когда он продал свой дом.
г. на благотворительность.
эл. о лотерее.
9 Отметьте каждое из следующих предложений (+), если они говорят о том, что у них много денег, или (-), если они говорят о том, что у них очень мало или совсем нет денег:
1.В прошлом году он выиграл лотерею. Говорят, он миллионер.
2. Этот последний налог еще больше усложнит жизнь малообеспеченным семьям.
3. Я практически могу прожить на том, что зарабатываю.
Каждый раз, когда мы сводим концы с концами … кто-то приближает конец.
4. Миллионы людей в развивающихся странах живут в бедности.
5. Он жил в роскоши с тех пор, как продал свой бизнес.
6. Он потерял свой дом, свою машину — все. Он обанкротился.
10 Взять взаймы и дать в долг Завершите этот диалог следующими словами:
вернуть вам кредит должен занять одолженный Питер: Марк, могу я … 5 на пару дней Марк: Я всегда … ты деньги. Ты все еще … мне 10 я … ты на прошлой неделе.
Питер: Не волнуйся. Болен ….
Марк: Конечно, когда на Рождество Питер: Нет, в пятницу. Обещаю.
Завершите другую версию того же диалога следующими словами:
Вернуть взаймы одолжены выплачены займы Питер: Марк, не могли бы вы… мне 5 марок: Ты всегда … деньги от меня. У тебя все еще нет … 10 я … тебя на прошлой неделе.
Питер: Знаю, знаю. Не волнуйся. Ты … в пятницу.
Марк: Я верю, что когда это произойдет! 11 Богатые и плохие идиомы.
Отметьте следующие предложения (+), если они о ком-то, кто богат, и (-), если они о ком-то, кто беден:
1. У нее есть деньги, чтобы сжечь.
2. Он в очереди.
3. В настоящий момент деньги немного скованы.
4. Нам нужно затянуть пояса.
5. Они живут в роскоши.
6. Изо всех сил пытались свести концы с концами.
7. На ее имя нет ни гроша.
8. Просто живут впроголодь.
9. Она стоит целое состояние.
12 Заполните следующую статью, используя эти слова:
доля долга богатство прогресс бедности бедное Хотя огромные (1) ….. уже были достигнуты в решении глобальных проблем (2) ….., все еще есть расширение разрыв между богатыми и бедными.
Несправедливое распределение (3) ….. означает, что, хотя мир в целом становится богаче, многие бедные люди исключены из их (4) ….. этого богатства.
Один вздох надежды заключается в том, что богатые страны начинают рассматривать сокращение стран третьего мира (5) … Правительства теперь осознают, что без списания долгов бедные страны, такие как Руанда и Танзания, вряд ли смогут достичь роста, необходимого для вывести свое население из абсолютной нищеты.
Благотворительность теперь ставит перед собой амбициозную цель порезать миры (6)…. вдвое в следующие 15 лет. Они считают, что эта цель будет достигнута только тогда, когда правительства и агентства по развитию будут работать вместе для ее достижения.
13 Хорошо оплачиваемый или плохо оплачиваемый Поместите эти фразы в правильный список:
вряд ли что-то слишком большое состояние почти ничего не стоит 1. Профессиональным футболистам платят …
…
2. Дети в развивающихся странах производители футбольных мячей получают зарплату …
…
…
14 Прочтите эти предложения и поместите слова и фразы, выделенные курсивом, в соответствующий столбец ниже:
1.Свадьбы в одном из лучших отелей Лондона. Ее отцы были очень богатым человеком.
2. Должно быть, они довольно обеспеченные. Они только что купили дом с шестью спальнями.
3. В этом году у меня не будет отпуска. У меня немного не хватает денег.
4. Мои отцы получали очень хорошую пенсию, поэтому с тех пор, как он вышел на пенсию, моим родителям было достаточно комфортно.
5. Я не могу выйти сегодня вечером. Я сломался.
Бюджет: метод методического банкротства.
6. На прошлой неделе я одолжил брату немного денег.Сейчас ему немного тяжело.
7. Когда дети были маленькими, мы не могли позволить себе поехать в отпуск.
8. У них три отпуска в году, поэтому они должны быть загружены.
Много денег Немного денег …………………………………….
15 Завершите каждое из следующих выражений одним словом:
1. Я не смог … это.
2. Нам нужно ….
3. У меня немного … денег.
4. Они немного … вверх.
5.У нее нет … своего имени.
6. Им платят … зря.
7. Он живет жизнью ….
8. Я могу примерно … мимо.
9. Могли бы вы … я 10 10. Могу я … 10 на пару дней 5 В банке 1 Базовая лексика.
Завершите предложения ниже следующими словами:
заемные долги ссуда касса овердрафт наличных процентов на счету овердрафта 1. У меня нет … с собой. Мне нужно в банк.
2. Моя зарплата выплачивается прямо в мою… в конце каждого месяца.
3. Если вы хотите купить новую машину, почему бы не получить … в банке 4. Процентные ставки очень низкие. Почему бы тебе не … деньги из банка 5. Я пойду в банк, чтобы заплатить этим ….
6. Мне придется перестать тратить столько денег. Я уже … более чем на 100.
7. Если вы готовы пойти на больший риск, вы получите больше … на свои инвестиции.
8. У Тома довольно много … Он занял деньги в банке и у нескольких своих друзей.
Если вы не хотите работать, вам нужно работать, чтобы заработать достаточно денег, чтобы вам не приходилось работать. (Джордж Жан Натан) 9. Мне нужны деньги. Здесь есть … рядом 10. Я трачу слишком много денег. У меня уже есть …
Банкомат называется банкоматом (банкомат) на американском английском. В неформальном британском английском это часто называют дырой в стене.
2 Банковские счета и банковские карты Поместите эти слова в правильный список ниже:
Текущий сберегательный кредит кассовый вклад……….
………………..
………. счет …… …. карточка ……….
Теперь сопоставьте фразы со следующими определениями:
1. Учетная запись, совместно используемая двумя или более людьми.
2. Счет, который позволяет вам вносить или снимать деньги в любое время.
3. Карта, используемая для покупки вещей в кредит. Вы должны возвращать деньги каждый месяц.
4. Карта, используемая для снятия денег в банкомате.
5. Эти счета приносят более высокие проценты.
В Великобритании разные банки используют разные имена для своих счетов. У большинства людей есть текущий счет. Если вы хотите оставить деньги в банке на более длительный срок, вы воспользуетесь депозитным, сберегательным или высокопроцентным счетом.
В США банковская карта называется банкоматной картой. Текущий счет называется текущим счетом.
3 Использование учетной записи Дополните предложения следующими словами:
электронная запись прямое дебетование снятие средств постоянное поручение на внесение 1.Если вы платите деньги на свой счет, вы зарабатываете ….
Самый темный час в жизни любого мужчины — это когда он садится, чтобы спланировать, как получить деньги, не зарабатывая их. (Гораций Грили) 2. Если вы снимете деньги со своего счета, вы заработаете ….
3. Если вам нужно оплатить счет, вы можете … проверить.
Страниц: | 1 | … | 3 | 4 || 6 |— Английский клуб Анапа —
…………………………………………………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………
Упражнение 4 будущее непрерывное и воля + инфинитив. Поставьте глаголы в скобках в одну из указанных выше форм.
1 Джек обычно подвозит меня домой, но мы оба (приходим) домой на трайке. завтра как его машина в ремонте.
2 Он говорит, что (встречает) нас на автобусной остановке, но я уверен, что он (забыл) тур вверх.
3 Не звони сейчас; она (смотрит) свою любимую телепрограмму.
— Все в порядке. Я (звонок) в 8.30.
4 Интересно, что я буду делать в этот раз в следующем году?
— Я ожидаю, что вы все еще (работаете) в том же офисе.
5 Я хочу двойным остеклением окна спальни.
— Все в порядке. Я (получаю) материалы сразу, и мы (делаем) это выходные дни.
6 Подожди немного. Не пейте чай без молока. Молочник (давай в минуту.)
7 Что ты делаешь в следующие выходные?
— Ой, я (работаю) как обычно.Я всегда дежурный по выходным.
8 Стюардесса: Мы (взлетаем) через несколько минут. Пожалуйста, закрепите свое море ремни.
9 Он (придет), если вы спросите его.
10 Я договорился поиграть с Томом в теннис сегодня в девять вечера.
— Но вы (играете) в полумраке. Вы не сможете увидеть мяч.
11 (Принеси) тебе аспирин, если хочешь.Аптека все еще (быть) открытым.
— Нет, не беспокойся. Офисный мальчик (уходи) через минуту, чтобы отправить письма; Я (прошу) его купить мне немного.
12 (Будет) очень поздно, когда она вернется домой, а ее родители (задаются вопросом), что произошло.
13 Я никогда не смогу справиться самостоятельно.
— Но ты не будешь сам по себе.Том (помогите) тебе. Смотри — его Имя заключено в скобки с вашим в списке:
— О, все в порядке. Но Том (не помогает) мне: я (помогаю) Тому. Он всегда берет на себя ответственность, когда мы вместе дежурим.
14 Я (пишу) открытки каждую неделю, обещаю, и (стараюсь) их делать разборчивый. При необходимости (печатаю) их.
15 Машинистка: Вы спешите за этим письмом, мистер Джонс? Потому что я (напечатайте) письма мистера Уайта в четыре часа, и не могли бы вы подождать до
Мистер Джонс: я бы если можно, то чуть раньше четырех.
Машинистка: Все верно. Я (печатаю) это для вас сейчас.
16 Что случилось на встрече вчера вечером? Я слышал, было довольно беспокойство.
— Приходите ко мне, и я (скажу) вам. Я не хочу говорить о это по телефону.
17 На следующей неделе я собираюсь в Швейцарию.
— Ты счастливчик.Полевые цветы просто (выходят).
18 На этот раз в следующем месяце снег (таяние) и катание на лыжах закончится.
19 Первый день семестра будет ужасен для всех (разговор) об их праздниках и (показать) фотографии чудесных зарубежных пляжей, и поскольку я нигде не был, я (чувствую) ужасно Это.
20 Я (говорю) ей то, что вы говорите, но она (не верит) этому.
21 год 7 часов утра, и вот мы на вершине горы. Дома люди просто (вставай) сейчас.
22 Но ведь в смокинге на маскарадный праздник нельзя!
— Почему нет?
— Потому что все (носят) маскарадные костюмы.
— Все в порядке. Я (оборачиваю) очаг вокруг себя и (иду) как пещерный человек.
23 Предстоящие выборы станут главной темой разговоров на следующий две недели. Лидеры партии (выступают) по телевидению и местные кандидаты (адресные) собрания в округах.
24 Завтра в этот раз все (читают) твоих успехов и всяких люди (звонят), чтобы поздравить вас.
25 Этот дуб все еще (стоит) там через пятьдесят лет.
26 Вы, пожалуйста, перешлите мою почту в Гранд-отель? Я (остаюсь) там как обычно в первые две недели августа.
27 Небеса! Посмотрите на время. Твой отец (приди) домой через минуту, и я еще даже не начали готовить ужин!
28 Джеймс (уезжает) в Австралию довольно скоро. У него там работа.
29 Автомобиль (не заводится).
— Если вы войдете, мы с Томом подтолкнем его.
30 Уже почти Рождество. Певцы Кэрол (приходят) скоро.
31 год В сегодняшних новостях они упомянули возможность силового удара. Все (ищите) свечи завтра.
32 Администратор отеля по телефону Клиент: Во сколько вы (приедете), мистер Джонс?
Мистер Джонс: Я (проезд) на 4.30 от Виктории. На этой станции есть такси?
Администратор: Не беспокойтесь о такси, мистер Джонс. Мы (отправляем) машину отеля вниз для тебя.
33 Вы (используете) свой словарь это после полудня?
— Нет. Вы можете одолжить это, если хотите.
— Огромное спасибо. Я (положил) его обратно на стол сегодня вечером.
34 Энн: В этот раз на следующей неделе у меня (есть) мой первый урок катания.
Том: А это раз в следующем месяце ты (ковыляешь) весь в синяках!
35 год Это прекрасная поездка. Я конечно, вы (наслаждаетесь) пейзажем.
У меня (нет) шанс посмотреть на это. Я (читает карту), и Том приходит в ярость, если я ошибка, из-за которой я (боюсь) боюсь оторвать взгляд от карты.
36 Я (пишу) в коде, если вы настаиваете, но я не думаю, что это вообще необходимо.
Упражнение 5 Будущее непрерывное и будет (в основном отрицательное). глаголы в скобках в одну из указанных выше форм.
1 Вы спросите его. Это нехорошо, моя спрашиваю его. Он (не делает) ничего, что я говорю.
2 Энн говорит, что она (не приходит), если Том вождение. Она говорит, что еще не хочет умирать.
— Что ж, скажи ей Том (не гони).У него есть лицензия приостановлено.
3 Ученик учителю: Я (не вернусь) вернусь следующий семестр. Мои родители хотят, чтобы я устроился на работу.
4 Директор: У меня (нет) девушек здесь в брюках. Если ты придешь сюда завтра в брюках, я отправлю тебя домой.
Девушка: Хорошо, Я (не приду) завтра. Я устроюсь на работу.
5 Мама: Я так благодарна за помогите вы дали Джеку; Я надеюсь, ты сможешь продолжать помогать ему.
Учитель: я боюсь, я (не учу) его в следующем семестре, потому что я преподаю только пятый форме, и он будет в шестой.
6 Школьник (в школьной столовой): Последняя неделя нашего последнего семестра! Интересно, что мы (делаем) на этот раз в следующий год.
Друг: Ну мы (не ешьте) школьные обеды в любом случае. Это одно утешение.
7 В школе очень хорошо обедают, но моя дочь (не ест) их.Она предпочитает пойти и купить рыбу с жареным картофелем.
8 Да, вы можете погладить собаку; он (не кусает) тебя.
Студент
9 Встретимся на вокзале?
— О, он (не приехал) поездом. Он никогда не приезжает поездом.
10 Я ловил рыбу на этой реке каждый год последние пятнадцать лет.
— Что ж, никто не (ловит рыбу) в следующем году.Вода загрязнена. Вся рыба мертва.
11 Я приготовлю любую пойманную рыбу, но я (не чистю) ее. Вы будете придется делать это самому.
12 На этот раз я (не показываю) никаких фильмов. Проектор сломался.
13 Домохозяйка: На этот раз, на следующей неделе, я (не вымываю) вещи для завтрака. У меня есть) завтрак в постель в роскошном отеле.
14 Я (не ношу) очки, когда ты увидишь меня в следующий раз.Я буду носить контакт линзы. Вы наверное (не узнаете) меня.
15 Я, конечно, скажу ему правду. Но это (не будет) ничего хорошего. Он (не верю) мне.
16 Клиент: Когда вы доставите мой следующий заказ
Продавец: Боюсь, что мы (не доставляем) больше заказов. Эта ветка закрытие.
17 В этом ярко-красном пальто ее будет легко узнать.
— Но она (не носит) красное пальто! Она его отдала.
18 Нет, я (не говорю) тебе конец! Продолжайте читать и узнайте сами!
19 Вы (не пользуетесь) своей машиной в отпуске?
— Нет, но не проси меня одолжить это тебе, потому что я (не делаю) Это. Не после того, что случилось в прошлый раз.
20 Когда я выйду на пенсию, я должен быть немного осторожен с деньгами, потому что получать только половину моей нынешней зарплаты.Но конечно я (не плачу) так много налогов.
21 год Вы можете заплатить штраф или сесть на месяц в тюрьму.
— Я (не плачу) штраф.
— Тогда у вас (есть) попасть в тюрьму.
22 Он умный мальчик, но ленивый. Он (не работает).
23 я удивляюсь, как Джек (ладите) с новым секретарем.
О, Джек (не работа) здесь после этой недели. Его переводят.
24 Согласно брошюрам, этот отель гордится своим сервисом, но персонал даже не (показывает) гостя в его комнату, если он не настаивает. Я (не приду) сюда снова.
Упражнение 6 Идеальное будущее. Поместите глаголы в скобки в будущее совершенное время, will заменяется на should в 3, 6, 7, 11, 13, 14 и 17.
1 я надеюсь они (отремонтируем) эту дорогу к тому времени, когда мы вернемся следующим летом.
2 К концу следующей недели моя жена (проведет) генеральную уборку, и мы все снова смогут расслабиться.
3 Да, варю варенье каждую неделю. Я (делаю) около 200 кг к концу лето.
4 Через два месяца он (завершит) предварительную подготовку и будет приступать к работе.
5 Все свободное время он сажает деревья. Он говорит, что к концу следующего года он (завод) 2000.
6 Я вернусь снова в конце следующего месяца.
— Надеюсь, к тому времени я сдам экзамен по вождению. Если да, то я встречайте свой поезд.
7 Вернись через час. Я собираюсь к тому времени, и мы сможем поговорить.
8 Достигнув Лэндс-Энда, он (идет) 1500 миль.
9 Ему всего 35 лет, но он уже начал терять волосы. Он (проиграть) все это к 50 годам.
10 Его отец оставил ему 400000 фунтов стерлингов, но он живет так экстравагантно, что (потратить) все это до 30 лет.
11 К концу следующего года я (работаю) у него 45 лет.
12 Куда бы вы ни пошли в центре Лондона, вы увидите, что жилые дома сносятся и возводятся огромные гостиницы. Через десять лет все частных жителей (изгнать), и не будет ничего, кроме один огромный отель за другим.
13 Наш комитет пытается собрать деньги на покупку новой спасательной шлюпки. Посредством в конце года мы (отправляем) 5 000 писем с просьбой о взносах.
14 К концу тура я (читал) одну и ту же лекцию 53 раза.
15 Сотня человек уже умерла от голода. К концу неделя двести (умереть). Когда вы отправите помощь?
16 С тех пор, как он начал водить машину, Том проезжал в среднем 5000 миль в год. год, а в среднем 2 x тыс. ДТП в год. Так что к 60 годам он (проезжает) 200 000 миль и имел 50 несчастных случаев.Давайте попробуем убедить его вернуться в кататься на велосипеде.
17 Вы сказали, что вам нужна помощь в сборе яблок? Я мог бы прийти 1 Октябрь.
— Мы (выберем) их всех к тому времени. Но все равно приходите.
18 Видно Венеция медленно погружается в море. Ученые пытаясь спасти его, но к тому времени, когда они нашли ответ, город наверное (раковина).
Упражнение 7 Настоящее — просто и непрерывно, будущее — просто и условный. Обратите внимание, что в пп. 1, 13,17 и 18 драматическое настоящее используется время.
Часть 1
1 Энн (ищите) няню. Она (видит) рекламу в местных бумагу и (позвоните) миссис Смит, хозяйке дома. миссис Смит (ответь на звонок.
2 Энн: Хорошо после полудня. Я (звоню) по поводу комнаты, которую вы рекламировали.
Миссис Смит: О да.
3 Энн: В рекламе говорится: «Общая ванная и кухня». Как многие другие люди (пользуются) ванной и кухней?
4 Миссис Смит: Еще одна — итальянка. И она (использует) кухни очень мало. Она (ест) большую часть времени.Я (не думаю) она (любит) готовить.
5 Энн: Это (подходит) мне хорошо. Я люблю готовить. Но как мы (договориться) об оплате газа, который мы (используем) на кухне?
6 Миссис Смит: В арендную плату входит газ для приготовления пищи, а также горячая вода и легкий. Но это (не включая) отопление. В каждой комнате свой камин и метр.
7 Анн: Я (вижу). А комната (лицо) спереди или сзади?
8 Миссис Смит: Это (лицо) спереди.Он (смотрит) на сквер; и он (получает) много солнца.
9 Энн: Это (звук) очень хорошо. Могу я прийти и увидеть это сегодня вечером? Миссис Смит; Да, чем раньше, тем лучше.
10 Энн; 19:00 (тебе идет? Я не быть в состоянии) прийти раньше, как я обычно (не получается) вне офиса до 18:00.
11 Миссис Смит: 7 баллов.м. (быть в порядке. Я (не думаю) у тебя (есть) трудно нас найти. Автобус 14 (проехать) мимо дома и (остановка) несколько дверей дальше, за пределами почтового отделения.
12 Энн: Я уверена, что все в порядке. Я (вижу) вас в 7.00, тогда миссис Смит. Прощай,
13 В 6.30 мистер Смит (приходит) домой с работы. Он (спрашивает) свою жену о комната.
14 Миссис Смит: Я еще не позволила, но девушка (пришла) посмотреть на 7.00.
15 Мистер Смит: Она, вероятно, (пришла) в 7.30, когда мы (садимся) ужин. Люди, приходящие сюда впервые, всегда теряются. я (не думайте) вы (даете) правильные указания.
16 Миссис Смит; О да, я (делаю). Но никто (не слушай) указания этих дней. В любом случае, я уверен, что эта девушка успеет.
17 Именно тогда звонок в дверь (звонок). Миссис Смит (посмотрите) на своего мужа и (улыбка).
18 ‘Вы смотри, — она (говорит) и (иди) открывать дверь.
Студенты
Часть 2 Выходные планы.
19 Билл (по телефону): Привет, Питер. Билл здесь. Я (говорю) из Саутволда. В этом году я (провожу) свой отпуск в караване. Вы (любите) прийти на выходные?
20 Питер: Я (люблю).Но как я (доберусь) до тебя?
21 год Билл: Сядьте на 8-часовой поезд до Хейлсворта, и я (встречаю) вас в Станция.
22 Питер: Хорошо. я (сделай это. Ты рядом с морем, Билл?
23 Билл: Да. Когда наступает прилив, я почти на плаву!
24 Питер: Это (звучит) изумительно!
25 Билл: Это так.Подожди, пока (увидишь) это!
26 (Пятница) Мать Питера: Что ты (делаешь) в эти выходные, Питер? (Какие планы у тебя есть?)
27 Питер: Я (провожу) его с Биллом в караване на побережье Саффолка.
28 Мать: Восточное побережье в этом ветре! Вы (замерзаете) до смерти — если Билл готовит (а не убивает) тебя первым! Как вы (попадаете) туда? (Какие вы организовали поездку?)
29 Питер: Я (ловлю) 8-часовой поезд, и Билл (встречает) меня в Хейлсуорт.
30 Мать: Тогда я (одолжу) тебе свой будильник, и нам лучше иметь завтрак в семь. Я (говорю) Мэри.
31 год Питер: Бедная Мэри! Она (любит) лежать по субботам!
32 (Вечер в пятницу) Мать: Я (даю) вам звонок в 6.30, Питер, на случай вы (засыпаете) снова после того, как ваш будильник (погаснет). Кстати, Мэри, мы завтракаем в семь завтра, пока Питер уезжает на выходные и (успеть) на ранний поезд.
33 Мэри (раздраженно): Питер всегда (уходи) прочь. Я никуда (не хожу)
34 Мать: Когда он (приходит) домой в воскресенье вечером, и вы (слышите), как ужасно это было, ты (будешь) очень рад, что остался дома!
Ответы |
Упражнение 4 1 будет / буду оба приедут 2 встретятся, забудут 3 будет просмотр; будет звонить 4 будет / буду делать; воля.все еще работаю 5 достанется, сделаю 6 придет 7 будет / будет работать 8 будет / будет взлетать 9 приедет 10 будет играть 11 будет получить; все еще будет; пойдут, спросят 12 будет, будет интересно / удивлюсь 13 никогда / не смогу; будет помощь; не поможет; будет / буду помогать 14 напишу, попытаюсь; будет набирать 15 будет / буду печатать; наберет 16 будет скажи 17 скоро будет 18 будет таять 19 будет говорить … и показывая, будет / буду чувствовать 20 скажет, не поверит 21 буду вставать 22 буду носить; заверну … и поеду 23 будет; будет говорить, будет обращаться 24 будет читает, будет звонить 25 будет еще стоять 26 будешь Вперед, пожалуйста; буду / останусь 27 будет приеду 28 будет отъезд 29 не начнется; отдадут 30 придет 31 будет глядя на 32, вы приедете; будет / буду путешествовать; Будет там быть; пришлю 33 Будете ли вы использовать; поставлю 34 будет / должен иметь; будет ковылять 35 понравится; не будет / не будет; будет / буду читать карту, будет / будет 36 будет писать Упражнение 5 1 не пойдет 2 не придет; не буду водить 3 не / не буду приходить 4 не будет; не придет 5 не будет / не будет обучение 6 будет / буду делать; не буду / не буду есть 7 не буду есть 8 не клюну 9 не придет 10 буду ловить рыбу 11 не буду чистый 12 не будет / не будет показывать 13 не будет / не будет стирка; будет / будет иметь 14, не / не буду носить; не признает 15 не будет, не поверит 16 не / не буду родить 17 не носить 18 не скажет.19 не буду использовать; не сделаю 20 будет / буду иметь; не буду / не буду платить 21 не платить; будет 22 не будет работать 23 получит на; не будет работать 24 даже не покажет; не приду Упражнение 6 1 отремонтируют 2 выполнят 3 сделают / сделают 4 закончу 5 посадят 6 пройдут. 7 будет / должен сделать 8 будет ходить 9 потерял 10 будет израсходовали 11 будут / должны работать 12 будут водить 13 будет / должен отправить 14 будет / отдаст 15 будет умер 16 проехал 17 будет / выбрал 18 затонул Упражнение 7 Часть 1 1 ищу; видит, звенит; отвечает 2 звонка.3 говорит; использовать 4 использования; ест; не думаю, лайков 5 подойдут / костюмы; подобно; организуем ли мы / организуем, используйте 6 включает; не включают 7 см .; выходит ли комната на 8 лиц; смотрит, получает 9 звуков 10 Было бы в 19:00. костюм или Уилл 19:00. подходить; не могу / не мог / не хотел бы иметь возможность, не получить 11 будет / будет; не думаю, придется; проходит, остановки 12 найду; Увижу 13 приходит, спрашивает 14 идет 15 наверно приедет, сижу; получить; не думай, дай 16 делай; слушает; будет 17 колец; выглядит улыбается 18 говорит, идет Часть 2 19 я говорю; трачу; хочешь 20 я бы любил; я получить 21 встречу 22 сделаю 23 идет 24 звука 25 см 26 ар делаешь 27, тратишь 28 — замерзнешь, не убьешь; находятся тебе 29 ловлю, встречу 30 одолжу; Я скажу 31 лайк 32 отдам, падаю, идет; есть, идет, это ловля 33 всегда идет; идти.34 приходит, слушай, будет |
Последние новости План урока английского ESL по проблеме загрязнения
Статья Шона Банвилля / Идеи и действия Дэвида Робинсона
Дата: 2 февраля 2007 г.
Загрузок: Word Doc | PDF Doc | Прослушивание
Аудио: 2:04 — 243 КБ — 16 кбит / с — Для загрузки щелкните правой кнопкой мыши или выберите ссылку «Прослушивание».
СТАТЬЯ
Загрязнение автомобильным транспортом вредит легким детей
Загрязнение дорог представляет серьезную опасность для здоровья детей. Это тревожный вывод самого длительного и крупнейшего исследования *, которое когда-либо проводилось по изучению воздействия выхлопных газов на развитие ребенка. Исследователи из Университета Южной Калифорнии в течение 13 лет изучали детей, живущих в пределах 500 метров от оживленных шоссе. Они обнаружили, что у большинства из 3600 детей в исследовании были значительно ослаблены легкие.Исследователи заявили, что это означает, что у детей могут быть проблемы с дыханием на всю оставшуюся жизнь. Главный автор исследования У. Джеймс Годерман сказал: «У человека, страдающего недостаточностью функции легких, связанной с загрязнением окружающей среды, в детстве, вероятно, будет меньше здоровых легких всю свою жизнь». Он добавил: «Если вы живете в районе с высоким уровнем загрязнения и живете рядом с оживленной дорогой, вы получите удвоенный ущерб».
Гаудерман и его команда провели исследование молодых людей, живущих рядом с оживленными дорогами.Раз в год команда измеряла силу легких у детей. Он проверял, сколько воздуха дети могут выпустить за один вдох и как быстро он может быть выпущен. Команда обнаружила, что к своему 18-летию дети, живущие в пределах 500 метров от шоссе, выдыхали на три процента меньше воздуха по сравнению с детьми, живущими в полутора километрах от них. Кроме того, сила легких у детей, путешествующих с шоссе, была на семь процентов слабее по скорости выдоха. Годерман сказал: «Даже если вы находитесь в районе с относительно низким уровнем загрязнения окружающей среды, проживание рядом с дорогой вызывает проблемы с легкими.»Около трети детей переехали с оживленных дорог во время исследования, но остались в одном районе. Их легкие развивались более здоровыми.
* Исследование опубликовано в The Lancet
WARM-UPS
1. ЗАГРЯЗНЕНИЕ: Проведите мозговой штурм по различным типам загрязнения — ваш учитель поместит их на доску. Обсудите со своим партнером (-ами) об уровнях загрязнения там, где вы живете / учитесь / работаете. Измените партнеров, чтобы сообщить о предыдущих партнерах.
2. ДИКТАЦИЯ: Учитель прочитает статью медленно и четко. Студенты записывают то, что слышат. Учитель снова медленно повторяет отрывок. Вместе со своим партнером (-ями) попробуйте воссоздать текст.
Сам исправляю свою работу. Сравните свою работу с партнером (-ами) и попытайтесь воссоздать полный текст. Слушайте еще раз, чтобы проверить, заполнить пробелы или исправить ошибки. Будьте честны с собой относительно количества ошибок. Посоветуйте учителю, сколько у вас ошибок.Менее 5 — очень хорошо, 10 — приемлемо. Еще есть возможности для улучшения! Больше 20 — надо поработать!
3. ЧТЕНИЕ: Попросите студентов прочитать отрывок вслух. Меняйте местами читателей каждый абзац.
4. СЛОВАРЬ: Подчеркните все слова или слова, которые вы не понимаете. Объединяйте неизвестные слова в группы и используйте словари, чтобы найти их значения.
5. ЧАТ: В парах / группах решите, какие из этих тем или слов из статьи наиболее интересны (обведите), а какие — наиболее скучны (подчеркните).
Загрязнение дорог / здоровье детей / дорожное движение / Южная Калифорния / оживленные шоссе / исследователи / легкие / воздух / проблемы с легкими / сообщество / развитие детей
Обсудите в чате понравившиеся темы. Для большего разговора часто меняйте темы и партнеров.
6. БЫСТРАЯ ДИСКУССИЯ: Студенты A верят, что ученые скоро найдут решения проблемы загрязнения дорожным движением. Студенты B считают, что загрязнение дорожного движения в ближайшие 50 лет усилится — до опасного уровня.Обсудите это со своими партнерами. Часто меняйте партнеров.
7. ЗАГРЯЗНЕНИЕ ДВИЖЕНИЯ: Потратьте одну минуту на запись всех различных слов, которые вы ассоциируете с загрязнением дорожного движения. Поделитесь своими словами с партнером (-ами) и поговорите о них. Вместе разделите слова на разные категории.
8. ТРИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ: Выберите шесть из этих слов. Напишите три предложения по два слова в каждом. Попробуйте связать их с возрастом окончания школы. Обсуди со своим партнером.
9. НАЧАЛЬНИКИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ: Вместе со своим партнером (-ями) закончите эти начала предложения. Смените партнера (ей) и расскажите о сделанных предложениях.
а) Загрязнение дорог __________________________________________________
б) Транспортные пары ___________________________________________________
в) Автомобильные дороги _____________________________________________________
г) Здоровые легкие __________________________________________________
д) Шумовое загрязнение _________________________________________________
е) Задышка ______________________________________________
г) Восемнадцатые дни рождения _____________________________________________
h) Исследования / отчеты о загрязнении _________________________________________
10.ТОП-ДЕСЯТЬ: ЗАГРЯЗНЕНИЕ
Вместе со своим партнером (-ями) подумайте о десяти различных типах загрязнения. Заполните таблицу ниже.
1. 2. 3. 4. 5. | 6. 7. 8. 9. 10. |
Теперь перечислите их от 1 до 10: 1 — наихудший, 10 — наименее разрушительный.
Обсудите со своим партнером каждый тип загрязнения. Включите следующие вопросы…
Что можно сделать, чтобы уменьшить это загрязнение? Откуда это взялось? Как долго это продолжается? Что вы можете сделать, чтобы это остановить? Добавьте два собственных вопроса.
1 _____________________________________________________________
2 ______________________________________________________________
ПЕРЕД ЧТЕНИЕМ / ПРОСЛУШИВАНИЕМ
1.ИСТИНА / ЛОЖЬ: Посмотрите на заголовок статьи и угадайте, верны ли эти предложения (T) или ложь (F):
а. | Исследование загрязнения окружающей среды и легких детей было крупнейшим за всю историю. | т / ф |
г. | Исследователи наблюдали за разными детьми в течение 30 лет. | т / ф |
г. | Обследование показало, что почти половина обследованных детей страдает поражением легких. | т / ф |
г. | Жизнь рядом с оживленной дорогой вдвое увеличивает вероятность повреждения легких. | т / ф |
e. | Исследователи ежемесячно проверяли легкие детей. | т / ф |
ф. | У детей, живущих в 500 метрах от оживленных дорог, сила легких снизилась на 30%. | т / ф |
г. | Жить рядом с дорогой по-прежнему плохо, даже если она находится в районе с низким уровнем загрязнения. | т / ф |
ч. | Дети, которые отошли от дорог, по-прежнему страдали заболеваниями легких. | т / ф |
2. СООТВЕТСТВИЕ СИНОНИМУ: Сопоставьте следующие синонимы из статьи:
а. | загрязнение | определено |
г. | детей | сравнительно |
г. | дым | дополнительно |
г. | значительно | выдох |
e. | дефицит | Выбросы |
ф. | измерено | уменьшение |
г. | выдох | пропорция |
ч. | далее | значительно |
и. | оценка | молодых |
Дж. | относительно | смог |
3. ФРАЗОВОЕ СООТВЕТСТВИЕ: Сопоставьте следующие фразы из статьи (иногда возможно более одной комбинации):
а. | Загрязнение дорог — серьезное | проблемы с дыханием |
г. | Исследователи из | опасность для здоровья детей |
г. | … дети, проживавшие в пределах | Университет Южной Калифорнии |
г. | значительно | Сила легких |
e. | Дети могли иметь | зона низкого регионального загрязнения |
ф. | измерил детей | , которые они могли выдохнуть |
г. | сколько воздуха детям | более здоровое развитие |
ч. | по ставке | 500 метров оживленных трасс |
и. | относительно | легкие ослабленные |
Дж. | Их легкие | может выдохнуть на одном дыхании |
ВО ВРЕМЯ ЧТЕНИЯ / ПРОСЛУШИВАНИЯ
ЗАПОЛНИТЬ ПРОБЕЛ: Поместите слова в колонке справа в пробелы.
Загрязнение автомобильным транспортом вредит легким детям
Дорога _________ представляет серьезную опасность для ______ детей.Это тревожный вывод самого длительного и самого масштабного исследования *, которое когда-либо проводилось по изучению воздействия выхлопных газов на ребенка ___________. Исследователи из Университета Южной Калифорнии в течение 13 лет изучали детей, живущих в пределах 500 метров от оживленных шоссе. Они обнаружили, что у большинства из 3600 детей, участвовавших в исследовании, были __________ ослабленные легкие. Исследователи сказали, что это означает, что у детей могут быть _________ проблемы до конца своей жизни. Главный автор исследования У. Джеймс Годерман сказал: «Кто-то, кто в детстве страдал _______ из-за загрязнения легких, вероятно, будет иметь менее чем здоровый ______ всю свою жизнь.Он добавил: «Если вы живете в районе с высоким уровнем загрязнения и рядом с оживленной дорогой, вы получите вдвое больше _______». | разработка легкие повреждений значительно здоровья дышащий дефицит Загрязнение | |
Гаудерман и его команда провели ________ на молодых людях, которые жили возле оживленных дорог.Один раз в год команда измеряла легкое детей _____. Он проверял, сколько воздуха дети могут выпустить за один вдох и как быстро он может быть выпущен. Группа обнаружила, что к 18 годам ________ у детей, живущих в пределах 500 метров от шоссе, на 3 процента меньше воздуха по сравнению с детьми, живущими в полутора километрах от них. Кроме того, сила легких _______ детей составляла ______ семь процентов от скорости выдоха. Годерман сказал, что: «Даже если вы находитесь в районе с относительно низким уровнем загрязнения ________, проживание рядом с дорогой вызывает проблемы с легкими.«Около трети детей отошли от дорог с интенсивным движением во время исследования, но остались примерно в том же _________. Их легкие развивались более здоровыми. | сообщество мощность шоссе региональный слабее день рождения исследования выдох |
ПРОСЛУШИВАНИЕ
Слушайте и заполняйте пробелы.
Загрязнение автомобильным транспортом вредит легким детей
Загрязнение дорог ___________________ для здоровья детей. Это тревожный вывод самого длительного и самого масштабного исследования *, которое когда-либо проводилось в отношении воздействия выхлопных газов на _________________. Исследователи из Университета Южной Калифорнии в течение 13 лет изучали детей, живущих в пределах 500 метров от оживленных шоссе. Они обнаружили, что ________________ 3600 детей в исследовании имели значительно ослабленные легкие.Исследователи сказали, что это означает, что у детей могут быть проблемы с дыханием из-за ___________________. Главный автор исследования У. Джеймс Годерман сказал: «У человека, страдающего недостаточностью функции легких, связанной с загрязнением окружающей среды, в детстве, вероятно, будет меньше здоровых легких на всех _______________». Он добавил: «Если вы живете в районе с высоким уровнем загрязнения и живете рядом с оживленной дорогой, вы получите _________________ повреждений».
Гаудерман и его команда ________________________ на молодых людях, которые жили вблизи оживленных дорог.Раз в год команда измеряла силу легких у детей. Он проверил, сколько воздуха могут выпустить дети в ______________, как быстро он может быть выпущен. Группа обнаружила, что к своему 18-летию дети, _______________________ на шоссе, выдыхали на три процента меньше воздуха по сравнению с детьми, живущими в полутора километрах от них. Кроме того, сила легких у детей с автострады составляла семь процентов _____________ скорости, с которой они могли выдыхать. Годерман сказал: «Даже если вы находитесь в районе с относительно низким уровнем загрязнения окружающей среды, проживание рядом с дорогой вызывает проблемы с легкими.»Примерно _____________________ съехал с оживленных дорог во время исследования, но остался в том же районе. Их ____________________ здоровы.
ПОСЛЕ ЧТЕНИЯ / ПРОСЛУШИВАНИЯ
1. ПОИСК СЛОВ: Поищите в словарях / на компьютере словосочетания, другие значения, информацию, синонимы… слова «трафик» и «загрязнение» .
- Поделитесь своими выводами с партнерами.
- Задавайте вопросы, используя найденные слова.
- Задайте вопросы партнеру / группе.
2. ВОПРОСЫ ПО СТАТЬЕ: Вернитесь к статье и запишите несколько вопросов, которые вы хотели бы задать классу по тексту.
- Поделитесь своими вопросами с одноклассниками / группами.
- Задайте вопросы партнеру / группе.
3.ЗАПОЛНИТЬ ПРОБЕЛ: В парах / группах сравните свои ответы на это упражнение. Проверить ответы. Обсудите слова из упражнения. Были ли они новыми, интересными, заслуживающими изучения…?
4. ОПРОС «ЗАГРЯЗНЕНИЕ ДВИЖЕНИЯ» СТУДЕНТОВ: В парах / группах запишите вопросы о дорожном движении и загрязнении.
- Задайте свои вопросы другим одноклассникам и запишите их ответы.
- Вернитесь к своему первоначальному партнеру / группе и сравните свои выводы.
- Сделайте мини-презентации своих выводов другим группам.
5. ПРОВЕРЯЙТЕ ДРУГА: Посмотрите на слова ниже. Вместе со своим партнером постарайтесь вспомнить, как именно они использовались в тексте:
|
|
ОБСУЖДЕНИЕ
ВОПРОСЫ СТУДЕНТА A (Не показывайте их студенту B)
- Заголовок вызвал у вас желание прочитать статью?
- Вас что-нибудь удивило в статье?
- Что вы думаете о загрязнении дорог?
- Вы живете или жили недалеко от оживленной дороги?
- Сильно ли загрязняются дороги рядом с вашим местом проживания?
- С каким наиболее серьезным загрязнением вы столкнулись?
- Что делает ваше правительство для борьбы с загрязнением дорог?
- Следует ли запретить движение по дорогам для автомобилей с высоким уровнем выбросов?
- Что вас больше беспокоит, загрязнение дорог или шумовое загрязнение?
- Как вы думаете, автомобилисты должны платить за использование более загруженных дорог?
———————————————— ———————-
ВОПРОСЫ СТУДЕНТА B (Не показывайте их студенту A)
- Вам понравилось читать эту статью?
- Что вы думаете о прочитанном?
- Как вы думаете, когда дороги станут менее загрязненными?
- Вы когда-нибудь страдали от заболеваний легких?
- Знаете ли вы о каких-либо исследованиях загрязнения автомобильным транспортом в вашем городе?
- Вы бы растили детей возле оживленной дороги?
- Как вы думаете, дети с повреждением легких должны подавать в суд на свое правительство о возмещении ущерба?
- Вы бы разозлились на своих родителей, если бы они вырастили вас на оживленной дороге?
- Являются ли водители преступниками, если они ездят по загруженным дорогам и знают, что загрязняют легкие детей?
- Вам понравилось это обсуждение?
ПОСЛЕ ОБСУЖДЕНИЯ: Присоединитесь к другому партнеру / группе и расскажите им, о чем вы говорили.
- Что было самым интересным, что вы слышали?
- Был вопрос, который вам не понравился?
- Было ли что-то, с чем вы полностью не согласны?
- О чем вам понравилось говорить?
- Какой вопрос был самым сложным?
ГОВОРИТ
РОЛЬ: ДЕБАТЫ В КЛАССЕ:
Объединяйтесь с одноклассниками в группы по четыре человека. Перед началом ролевой игры обсудите свою роль и то, что сказать.
Роль A — Дорожный эколог Вы противник автомобилей и противников транспортных средств. Вы думаете, что все должны ездить на общественном транспорте, например. метро, автобус, троллейбус или трамвай. |
Роль B — Автолюбитель Вы любите свою машину. Тебе нужна твоя машина. Вы едете на работу. Вы едете в супермаркет. Вы везде ездите! В вашем районе нет поездов и автобусов. |
, роль C — велосипедист Вы ненавидите машины. Они тебя сбивают. Их пары задыхаются. Вы думаете, что каждый должен ездить на велосипеде, чтобы работать, так как это было бы хорошо для них. Люди будут здоровее и меньше времени будут проводить в больнице. Вы думаете, что водители автомобилей такие же плохие, как курильщики. |
Роль D — Школьный водитель внедорожника Вы каждый день водите детей в школу.Вы каждое утро забиваете дороги. Ваш автомобиль очень мало расходует галлон / несколько километров на литр. Вы ненавидите маленькие машины. |
Роль E — владелец нефтяной компании Вы считаете, что все исследования загрязнения дорог — чушь. Если люди перестанут пользоваться автомобилями, мировая экономика рухнет. Никто не мог приступить к работе. Миллиарды людей потеряют работу. |
Когда ролевая игра закончится, поговорите о том, что сказали люди.С чем вы согласны и с чем не согласны?
ЯЗЫК
ПРАВИЛЬНОЕ СЛОВО: Выберите правильные слова из a – d ниже и впишите их в статью.
Загрязнение автомобильным транспортом вредит легким детей
Загрязнение дорог — (1) ____ опасность для здоровья детей. Это тревожный вывод самого длительного и крупнейшего исследования * (2) ____ влияния дорожного движения (3) ____ на развитие ребенка. Исследователи из Университета Южной Калифорнии в течение 13 лет изучали детей, живущих в пределах 500 метров от оживленных шоссе.Они обнаружили, что у большинства из 3600 детей, участвовавших в исследовании, были (4) ____ ослабленные легкие. Исследователи заявили, что это означает, что у детей могут быть проблемы с дыханием на всю оставшуюся жизнь. Главный автор исследования У. Джеймс Годерман сказал: «У человека, страдающего связанными с загрязнением (5) ____ функции легких в детстве, вероятно, будут менее здоровые легкие всю свою жизнь». Он добавил: «Если вы живете в районе с высоким уровнем загрязнения и живете рядом с оживленной дорогой, вы получите (6) _____ ущерба».
Гаудерман и его команда провели исследование (7) ____, которые жили рядом с оживленными дорогами.Раз в год команда измеряла силу легких у детей. Он проверил, сколько воздуха дети могут выпустить за один (8) ____ и как быстро он может быть выпущен. Группа обнаружила, что к 18-летию дети, живущие в пределах 500 метров от шоссе (9), ____ на три процента меньше воздуха по сравнению с детьми, живущими в полутора километрах. Кроме того, сила легких у детей-бегунов была на семь процентов слабее за (10) ____, когда они могли выдохнуть. Годерман сказал, что: «Даже если вы находитесь в (11) ____ районе с низким уровнем загрязнения в регионе, проживание рядом с дорогой вызывает проблемы с легкими.«Около трети детей отошли от оживленных дорог во время исследования, но остались в одном районе. Их легкие развились больше (12) ____.
1. | (а) | серии | (б) | серьезность | (в) | серьезно | (г) | серьезные |
2. | (а) | Гробовщик | (б) | выполнено | (в) | обгон | (г) | участвовало |
3. | (а) | дымящийся | (б) | фумигат | (в) | дым | (г) | дым |
4. | (а) | значительно | (б) | означает | (в) | означает | (г) | значительный |
5. | (а) | дефицит | (б) | дефицит | (в) | дефицит | (г) | излишек |
6. | (а) | двойной | (б) | двойной парк | (в) | удвоение | (г) | сомневаясь |
7. | (а) | молодой | (б) | молодых | (в) | молодой | (г) | молодежь |
8. | (а) | дыхание | (б) | дышать | (в) | дыхание | (г) | задыхаясь |
9. | (а) | выдох | (б) | вдыхаемый | (в) | пронзили | (г) | загрязненный |
10. | (а) | оценки | (б) | рацион | (в) | пропорционально | (г) | оценка |
11. | (а) | относятся | (б) | относительно | (в) | родственники | (г) | относительность |
12. | (а) | здорово | (б) | здоровый | (в) | здоровый | (г) | проверка здоровья |
ДОМАШНИЕ РАБОТЫ
1.РАСШИРЕНИЕ СЛОВА: Выберите несколько слов из текста. Используйте словарь или поле поиска Google (или другую поисковую систему), чтобы создать больше ассоциаций / сочетаний каждого слова.
2. ЗАГРЯЗНЕНИЕ ДВИЖЕНИЯ: Поищите в Интернете дополнительную информацию о загрязнении дорожного движения. Обсудите то, что вы обнаружите, со своим партнером (-ами) на следующем уроке.
3. ПОСТЕР: Сделайте плакат о загрязнении дорожного движения. Покажите свой плакат одноклассникам на следующем уроке.
4. СТАТЬЯ В ГАЗЕТЕ: Напишите статью в газете о загрязнении дорожного движения в вашем городе. Обсудите парниковые газы, автомобили, потребляющие газ, и почему люди больше не ходят на работу пешком … Сравните это с другими формами загрязнения. Возьмите интервью у некоторых людей (представьте), чтобы узнать их точку зрения. (Минимум 100 слов) Прочтите то, что вы написали своим одноклассникам на следующем уроке. Какая статья была лучшей и почему?
ОТВЕТЫ
ИСТИНА / ЛОЖЬ:
а.Т | г. F | г. F | г. Т | e. F | ф. F | г. Т | ч. F |
SYNONYM MATCH:
а. | загрязнение | смог |
г. | детей | молодых |
г. | дым | Выбросы |
г. | значительно | значительно |
e. | дефицит | уменьшение |
ф. | измерено | определено |
г. | выдох | выдох |
ч. | далее | дополнительно |
и. | оценка | пропорция |
Дж. | относительно | сравнительно |
ФРАЗОВЫЙ СООТВЕТСТВИЕ:
а. | Загрязнение дорог — серьезное | опасность для здоровья детей |
г. | Исследователи из | Университет Южной Калифорнии |
г. | … дети, проживавшие в пределах | 500 метров оживленных трасс |
г. | значительно | легкие ослабленные |
e. | Дети могли иметь | проблемы с дыханием |
ф. | измерил детей | Сила легких |
г. | сколько воздуха детям | может выдохнуть на одном дыхании |
ч. | по ставке | , которые они могли выдохнуть |
и. | относительно | зона низкого регионального загрязнения |
Дж. | Их легкие | более здоровое развитие |
ЗАПОЛНИТЬ ЗАЗОР:
Загрязнение автомобильным транспортом вредит легким детей
Дорога Загрязнение представляет серьезную опасность для здоровья детей .Это тревожный вывод самого длительного и крупнейшего исследования *, которое когда-либо проводилось по изучению воздействия выхлопных газов на развитие ребенка . Исследователи из Университета Южной Калифорнии в течение 13 лет изучали детей, живущих в пределах 500 метров от оживленных шоссе. Они обнаружили, что у большинства из 3600 детей, участвовавших в исследовании, были значительно ослабленных легких. Исследователи заявили, что это означает, что у детей может быть проблем с дыханием до проблемы до конца своей жизни.Главный автор исследования У. Джеймс Годерман сказал: «У человека, страдающего в детстве от связанного с загрязнением дефицита в функции легких, вероятно, будет меньше, чем легких всю свою жизнь». Он добавил: «Если вы живете в районе с высоким уровнем загрязнения и живете рядом с оживленной дорогой, вы получите в два раза больше урона, чем ».
Гаудерман и его команда провели исследование молодых людей, живущих рядом с оживленными дорогами. Один раз в год команда детей измеряла мощность легких .Он проверял, сколько воздуха дети могут выпустить за один вдох и как быстро он может быть выпущен. Группа обнаружила, что к 18 годам дня рождения дети, которые жили в пределах 500 метров от шоссе , выдыхали на воздуха на три процента меньше воздуха по сравнению с детьми, живущими в полутора километрах от них. Кроме того, на шоссе сила легких у детей была на семь процентов, слабее, чем , по скорости выдоха. Годерман сказал, что: «Даже если вы находитесь в зоне с относительно низким уровнем загрязнения регионального , проживание рядом с дорогой вызывает проблемы с легкими.»Около трети детей переехали с оживленных дорог во время исследования, но остались в одном районе. Их легкие развивались более здоровых .
ЯЗЫК
1 — д | 2 — б | 3 — д. | 4 — а | 5 — с | 6 — с | 7 — б | 8 — а | 9 — а | 10 — д | 11 — б | 12 — а |
Справка Поддержите этот веб-сайт
- Пожалуйста, рассмотрите возможность оказания помощи «Последние новости» на английском языке.com
Книга Шона Бэнвилля
Ответьте на следующие вопросы.
Вычеркните неправильный вопрос.
Что вы сделали, , /, сделали вчера вечером, ?
а. Что произошло / произошло с вами?
г. Что означает это слово / означает ли это слово ?
г. Сколько человек пришло / действительно пришло в этот класс?
г.Какой автобус идет / и идет до аэропорта?
e. Какой актер получил / и получил Оскара в этом году?
2 Пишите вопросы. Вы знаете ответы?
Кто сказал `Hasta la vista, baby`? (скажем)
а. Сколько чемпионатов мира Формулы 1 ___________?
г. Какой президент США ____ лауреат Нобелевской премии мира в 2002 году?
г.Кто _____ фильм Бешеные псы ? (прямой)
г. Когда ______ президент ЮАР? (Нельсон Мандела / стать)
e. Кто ____ написал Властелин колец ? (написать)
ПРОСЛУШИВАНИЕ [1, T5.5]
1 Ответьте на следующие вопросы:
А. Кто такой Мартин?
б. Почему людям стоит научиться петь?
в. Во сколько начинается курс Геммас?
г.Как студенты учатся петь?
e Довольна ли Джемма своим прогрессом?
2 Отметьте предложения Верно (T) или Неверно (F)?
а. Пение полезно для здоровья.
б. Люди, которые поют, толще, чем люди, которые не умеют
c. Чтобы хорошо петь, нужно научиться правильно дышать
г. Не все могут научиться петь
e. Чтобы хорошо петь, нужно уметь читать ноты.
Слушайте и выбирайте правильный ответ
а.Когда вы учитесь петь, вам нужно ______ правильно.
а) стенд б) платье в) съесть
г. хорошо поет — 95% _______
а) повторение б) слушание в) дыхание
c. Курс по геммам длился _______.
а) один день б) одна неделя в) один месяц
г. Гемма всегда ________
а) хорошо пел б) участвовал в хоре в) нравилось петь
у.е. Утром студенты учатся _______.
а) дышать и петь б) слушать и дышать в) слушать и петь
ЧТЕНИЕ [6.p125]
Прочтите текст и переведите первые два абзаца
Музыка в нашей жизни
Трудно жить без музыки. Мы слышим музыку везде: на улице, дома, по радио и по телевидению, в магазинах, в парках, в концертных залах, на берегу моря, а иногда даже в лесу.Есть много разной музыки. Например, джаз, рок, дэнс, классика, хэви-метал, опера и т. Д. Некоторые из них появились давно, некоторые — современные. Например, народная музыка появилась очень давно, но до сих пор жива.
Кто-то любит классическую музыку, но молодежь предпочитает современную музыку. Если вы хотите послушать современную музыку, вы можете пойти в мюзик-холлы и на концерты популярных групп и певцов. Мы с друзьями заранее покупаем билеты и часто берем цветы любимым певцам.В нашей стране популярна как классическая, так и современная музыка. Жалко, что многие молодые люди любят слушать только современную музыку. Что касается меня, то я тоже люблю слушать классическую музыку. Я нахожу это мелодичным и привлекательным. Классическая музыка — это всегда комплекс эмоций. Это доставляет мне удовольствие, радость и чувство счастья. Некоторые произведения классической музыки действительно прекрасны.
Музыка, которую я ненавижу, — это хэви-метал. Я нахожу это шумным и ужасным. Когда я слушаю музыку в этом стиле, я представляю себе картины темных дней.Хотя некоторые молодые люди любят этот стиль музыки, он не всем по вкусу. На мой взгляд, слишком громкая музыка может повредить наши уши. Я равнодушен к другим стилям музыки. Я, например, не против послушать джаз. Импровизация — важная часть этого стиля, поэтому джазовая песня может звучать немного иначе каждый раз, когда ее исполняют. Я думаю, что джаз — это смесь множества разных видов музыки, но я считаю это немного сложным.
Мои мать и отец одобряют мои музыкальные вкусы.Хотя они предпочитают слушать классику и «бардовскую музыку», они считают, что современная музыка в целом неплохая. Мои родители согласны с тем, что у каждого поколения свои вкусы.
Само собой разумеется, что музыка играет очень важную роль в жизни людей. Он отражает наши настроения и эмоции. Музыка обращается к нашим сердцам и преображает наши чувства. Он покоряет наши души и обогащает наш разум. К тому же музыка — отличный способ провести свободное время и не скучать.Трудно найти человека, который не любит и не нуждается в музыке, никогда не поет и не танцует. Музыка — это красота звуков; это наш волшебный источник вдохновения.
Ответьте на следующие вопросы.
а. Трудно жить без музыки?
г. Вы любите слушать музыку?
г. Есть ли в вашей школе уроки музыки?
г. Что учителя музыки говорят ученикам?
e.Куда вы пойдете, если хотите послушать классическую музыку?
Закончите слова
а. F______ музыка появилась давно, но жива до сих пор.
б. Японцы любят ходить по барам.
г. Когда я слушаю музыку, мне нравится читать __________.
г. Музыка, которую я ненавижу, — это h______ m_______.
e. _______ музыка — это всегда комплекс эмоций.
ГОВОРИТ
Дата: 24.12.2015; посмотреть: 2126
БЛОК 12: ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА — Луйон Тхи говорит онлайн
БЛОК 12: ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА
Môi trường không còn là một chủ đề mới lại trong IELTS Говоря, tuy nhiên tần suất thí sinh IELTS bắt gặp chủ đề này là không nhỏ, kể cả trong cácácá năngh.
Trong bài học hôm nay, thầy xin giới thiệu với các em list rất nhiều từ vựng về môi trường bao gồm cả những từ vựng căn bn và nâng cao.Bên cạnh đó, thầy cũng đưa ra một s câu h ki kèm theo câu trả lời mẫu cùng một số câu hỏi tự luyện tập. Mong rằng qua chia sẻ này, chủ đề môi trường không thể làm khó các IELTS Fighter thêm được nữa!
Xem thêm bài viết khác:
I. СЛОВАРЬ
Mt số từ vựng căn bn
- кислотный дождь: дождь, содержащий большое количество вредных химикатов в результате сжигания таких веществ, как уголь и нефть.
- биоразлагаемый: разлагается естественным образом и безвредно.
Биоразлагаемая упаковка помогает ограничить количество вредных химических веществ, выбрасываемых в атмосферу.
- Биоразнообразие: количество и разнообразие видов растений и животных, которые существуют в определенной экологической области или в мире в целом, или проблема их сохранения и защиты.
Новое национальное биологическое обследование для защиты среды обитания видов и биоразнообразия .
- окись углерода: ядовитый газ, образующийся при горении углерода, особенно в виде автомобильного топлива.
- двуокись углерода: газ, образующийся при сжигании углерода или при выдохе людей или животных.
- Климат: общие погодные условия, обычно встречающиеся в определенном месте.
Средиземноморский климат благоприятен для выращивания цитрусовых и винограда.
Обеспокоенность изменением климата растет.
- Вырубка леса: вырубка деревьев на большой территории; уничтожение лесов людьми.
Вырубка лесов уничтожает большие площади тропических лесов.
- опустынивание: процесс превращения земли в пустыню.
- одноразовые изделия: описывает предмет, который следует выбросить после использования.
- засуха: длительный период, когда мало или совсем нет дождя.
В этом году (а) сильная засуха уничтожила урожай .
- землетрясение: внезапное сильное движение поверхности Земли, иногда причиняющее большой ущерб.
- исчезающих видов: находящихся под угрозой исчезновения птиц / растений / видов животных или растений, которые вскоре могут не существовать, потому что в настоящее время их очень мало.
- энергия: энергия от чего-то, например электричества или масла, которое может выполнять работу, например обеспечивать свет и тепло.Есть разные виды энергии: солнечная, атомная, гидроэлектрическая …
Энергия, вырабатываемая ветряной мельницей, приводит в действие все дренажные насосы.
- энергосбережение: процесс сохранения энергии
- окружающая среда: воздух, вода и земля, в которых или на которых живут люди, животные и растения.
Некоторые химические вещества запрещены из-за их вредного воздействия на окружающую среду.
- Исчезновение: Многие виды растений и животных находятся под угрозой исчезновения / находятся под угрозой исчезновения (= уничтожены, так что они больше не существуют)
- Наводнение: большое количество воды, покрывающее обычно сухую область.
- Дым: сильный, неприятный, а иногда и опасный газ или дым.
Пары бензина всегда вызывают недомогание.
- природных ресурсов: таких вещей, как полезные ископаемые, леса, уголь и т. Д.которые существуют в определенном месте и могут использоваться людьми.
Некоторые природные ресурсы, такие как природный газ и ископаемое топливо, невозможно заменить.
- глобальное потепление: 1 постепенное повышение мировых температур, вызванное загрязняющими газами, такими как углекислый газ, которые собираются в воздухе вокруг Земли и препятствуют утечке тепла в космос.
- парниковый эффект: увеличение количества углекислого газа и других газов в атмосфере, которое считается причиной постепенного потепления поверхности Земли.
- зеленый мир: организация, которая борется за защиту окружающей среды.
- возобновляемая энергия: описывает форму энергии, которую можно производить так же быстро, как и использовать.
- озоновый слой: слой воздуха высоко над Землей, который содержит много озона и не позволяет вредному ультрафиолетовому излучению Солнца достигать Земли.
Ученые считают, что в озоновом слое есть дыра.
- Загрязнение: ущерб, нанесенный воде, воздуху …. вредными веществами или отходами.
- переработка отходов: для сбора и обработки мусора с целью получения полезных материалов, которые можно снова использовать.
- устойчивое развитие: развитие, которое наносит небольшой или нулевой ущерб окружающей среде и, следовательно, способно продолжаться в течение длительного времени.
- Цунами: чрезвычайно большая волна, вызванная движением земли под водой, часто вызванная землетрясением (= когда Земля сотрясается)
- техногенная катастрофа : широкомасштабный ущерб или гибель людей в результате действий людей
- стихийное бедствие : событие, такое как землетрясение, наводнение или ураган, которое причиняет значительный ущерб или приводит к гибели людей
- естественная среда : место, где животные и растения обычно встречаются в природе
Một số từ vựng nâng cao
- исчезнет : больше не существует
- находиться под угрозой : находиться под угрозой исчезновения
- вымереть : см. «Вымереть»
- энергосбережение : бережное отношение к энергоресурсам для обеспечения их как можно дольше
- экологически чистый : поведение и продукты, не наносящие вред окружающей среде
- выхлопные газы : токсичные газы, выделяемые автомобилями, работающими на бензине
- будущие поколения : люди, которые живут после нас
- вернуться к природе : жить ближе к природе
- гуманитарная помощь : акт оказания поддержки людям, борющимся за выживание
- воздействие на : влияние на
- потеря среды обитания : сокращение площадей земли, где обычно обитают животные и растения
- мир природы : мир природы
- браконьерство : незаконная охота и убийство диких животных
- уровни загрязнения : количество токсичных отходов
- группа давления : группа людей, которые пытаются повысить осведомленность о проблемах и пытаются повлиять на взгляды и действия людей и организаций
- охрана дикой природы : для защиты животных и растений и их среды обитания
- прискорбно: то, о чем вы сожалеете и желаете, чтобы этого не произошло.
- Выбросы выхлопных газов: выхлопные газы, выходящие из автомобиля или другого транспортного средства.
- загрязнить: загрязнить место или вещь, добавив опасное или загрязняющее вещество.
- разряд: когда кто-то выпускает газ или жидкость, они выпускают ее, и она уходит в воду или воздух.
- водные: живущие в воде
- опасно для жизни: может кого-то убить.
- сокращение: уменьшение размера, количества или количества чего-либо.
- осведомленность: зная, что что-то существует и важно.
II. ВОПРОСЫ И ОБРАЗЦЫ ОТВЕТОВ
ЧАСТЬ 1
- Есть ли в вашей стране экологические проблемы?
Да … у нас есть серьезная проблема с уровнями загрязнения в некоторых из наших больших городов … выхлопные газы от автомобилей и грузовиков определенно являются одной из причин проблемы, но у нас также есть много тяжелой промышленности в некоторых областях, и это также приводит к ухудшению качества воздуха… - Интересуетесь ли вы природой?
Ну… Я насквозь городской человек и не очень часто возвращаюсь к природе. Боюсь… но, как и все остальные, меня очаровывает мир природы, и мне нравится смотреть документальные фильмы, в которых показаны дикие животные в их окружении. естественная среда обитания… - Принимаете ли вы или ваша семья меры, чтобы помочь окружающей среде?
Мои родители всегда пытались рассказать нам о нашем воздействии на окружающую среду … они действительно заинтересованы в энергосбережении … и всегда стараются покупать экологически чистые продукты, если у них есть возможность …
ЧАСТЬ 2
Опишите загрязненное место.Вы должны сказать:
• Что это за место
• Тип загрязнения
• Причина и следствие загрязнения
и объясните, как можно контролировать это загрязнение.
Пример ответа:
Прискорбно, что Ханой, где я живу, негативно сказывается на загрязнении, и основные экологические проблемы, с которыми он сталкивается, — это загрязнение воды, загрязнение воздуха и шумовое загрязнение.
Есть разные причины, по которым этот город сильно загрязнен.Во-первых, в связи с модернизацией используется все больше и больше транспортных средств, таких как автомобили и мотоциклы. Это приводит к увеличению выбросов выхлопных газов, загрязняющих атмосферу, не говоря уже о повышении уровня шумового загрязнения. Во-вторых, фабрики и промышленные зоны в городе сбрасывают огромное количество неочищенных отходов в реки, что приводит к гибели многих рыб и других водных животных.
Фактически, загрязнение делает людей здесь менее здоровыми, а некоторые даже страдают от опасных для жизни заболеваний, таких как рак легких, рак кожи и так далее.Поэтому правительство должно немедленно заняться этой проблемой. Сокращение использования транспортных средств — лучший способ уменьшить загрязнение воздуха и шумовое загрязнение. Мы можем сделать это, поощряя людей пользоваться общественным транспортом. Кроме того, те, кто мусорит, должны заплатить большой штраф. Наконец, я считаю, что лучшим решением является повышение осведомленности и обучение людей защите окружающей среды.
ЧАСТЬ 3
- Какая, по вашему мнению, основная опасность, с которой сталкивается мир с точки зрения окружающей среды?
Ну… изменение климата — реальная проблема… в моей стране у нас ежегодно бывают внезапные наводнения и волны тепла… так что да… я думаю, что глобальное потепление — самая большая проблема. - Какие есть примеры того, как мы наносим ущерб миру природы?
Есть так много примеров… есть заводы, сбрасывающие токсичные отходы в реки и океаны… разливы нефти, наносящие ущерб береговой линии… как мы уничтожаем обширные участки земли и тропические леса в поисках ископаемого топлива или для увеличения сельскохозяйственного производства… - Как мы хорошо реагируем на экологические проблемы?
Ну … с одной стороны, есть различные всемирные агентства, которые всегда первыми оказываются на месте гуманитарной помощи после стихийных бедствий и техногенных катастроф … а с другой стороны, у нас есть группы экологического давления, которые постоянно повышают осведомленность о проблемах и пытаясь остановить бедствия…
III.CÂU HỎI TỰ LUYỆN
Часть 1
- Какие животные являются популярными домашними животными в вашей стране? Зачем?
- Как животные в вашей стране используются для работы?
- Есть ли в вашей стране животные, имеющие особое значение?
Часть 2
Опишите экологическую проблему, возникшую в вашей стране.
Вы должны сказать:
- Причина проблемы
- Какое влияние это оказало на вашу страну
- Шаги, если таковые имеются, которые были предприняты для решения этой проблемы.
Объясните, почему вы думаете, что эту проблему так важно решить.
Часть 3
- Какую экологическую катастрофу, по вашему мнению, может нанести человек, в мире?
- Как вы думаете, почему происходят экологические катастрофы, вызванные людьми?
- Как вы думаете, будет ли в будущем еще больше экологических катастроф по вине человека?
ng quên mở máy ghi âm lên và luyn tập các em nhé! Chúc các em thành công!
Ngoài ra các em có thể học thêm bài học говорящая тема khác:
.